2017年高考数学一轮复习 第七章 立体几何 7.4 直线、平面平行的判定及其性质课件 理.pptVIP

2.线面平行性质定理的应用 转化为该线与过该线的一个平面与该平面的交线平行. 【题组通关】 1.(2014·全国卷Ⅱ改编)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,点E为PD的中点,AB=1, 求证:CE∥平面PAB. 【证明】由已知条件有AC=2AB=2,AD=2AC=4,CD=2 . 如图所示,延长DC,AB,设其交于点N,连接PN, 因为∠NAC=∠DAC=60°,AC⊥CD,所以点C为ND的中点, 又因为点E为PD的中点,所以EC∥PN,因为EC?平面PAB,PN?平面PAB,所以CE∥平面PAB. 【一题多解】解答本题,还有以下方法: 取AD中点为M,连接ME,MC,因为点E为PD的 中点,所以EM∥PA,EM?平面PAB,PA?平面 PAB,所以EM∥平面PAB,由已知得AC=2AB=2,AD=2AC=4,则CM=AM=2,所以∠BAC=∠ACM=60°,所以MC∥AB,又因为CM?平面PAB,所以CM∥平面PAB,而CM∩EM=M,所以平面EMC∥平面PAB,又因为CE?平面EMC, 所以CE∥平面PAB. 2.(2016·昆明模拟)在三棱锥S-ABC中, △ABC是边长为6的正三角形,SA=SB=SC= 15,平面DEFH分别与AB,BC,SC,SA交于点 D,E,F,H,且点D,E,F,H分别是AB,BC,SC,SA的中点,如果直线SB∥平面DEFH,求四边形DEFH的面积. 【解析】因为点D,E,F,H分别是AB,BC,SC,SA的中点, 所以DE∥AC,FH∥AC,DH∥SB,EF∥SB, 则四边形DEFH是平行四边形,且 DE= AC=3, 取AC的中点O,连接OB,OS, 因为SA=SC=15,AB=BC=6, 所以AC⊥SO,AC⊥OB, 因为SO∩OB=O, 所以AO⊥平面SOB,所以AO⊥SB,则HD⊥DE, 即四边形DEFH是矩形, 所以四边形DEFH的面积S= 【加固训练】(2014·山东高考改编题)如图,四棱锥 P-ABCD中,AD∥BC,AB=BC= AD,点E,F,H分别为线段 AD,PC,CD的中点,AC与BE交于O点,G是线段OF上一点. (1)求证:AP∥平面BEF. (2)求证:GH∥平面PAD. 【证明】(1)连接EC, 因为AD∥BC,BC= AD, E为AD中点, 所以BC AE, 所以四边形ABCE是平行四边形, 所以点O为AC的中点, 又因为点F是PC的中点,所以FO∥AP, 又FO?平面BEF,AP?平面BEF, 所以AP∥平面BEF. (2)连接FH,OH, 因为点F,H分别是PC,CD的中点, 所以FH∥PD,FH?平面PAD,PD?平面PAD,所以FH∥平面PAD, 又因为点O是AC的中点,点H是CD的中点, 所以OH∥AD,同理OH∥平面PAD, 又因为FH∩OH=H, 所以平面OHF∥平面PAD. 又因为GH?平面OHF,所以GH∥平面PAD. 考向二　面面平行的判定与性质 【典例3】(2016·长春模拟)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,点D是BC上一点,且A1B∥平面AC1D,点D1是B1C1的中点,求证:平面A1BD1∥平面AC1D. 【解题导引】先证点D是BC的中点,再证BD1∥DC1. 【规范解答】如图,连接A1C交AC1于点E,连接ED. 因为四边形A1ACC1是平行四边形, 所以点E是A1C的中点, 因为A1B∥平面AC1D,平面A1BC∩平面AC1D=ED, 所以A1B∥ED, 因为点E是A1C的中点,所以点D是BC的中点, 又因为点D1是B1C1的中点,所以D1C1 BD, 所以四边形BDC1D1为平行四边形, 所以BD1∥C1D. BD1?平面AC1D,C1D?平面AC1D, 所以BD1∥平面AC1D, 又因为A1B∩BD1=B, 所以平面A1BD1∥平面AC1D. 【规律方法】 1.判定面面平行的方法 (1)利用定义:常用反证法. (2)利用面面平行的判定定理. (3)利用垂直于同一条直线的两平面平行. (4)利用两个平面同时平行于第三个平面,则这两个平面平行. 2.面面平行的性质 (1)两平面平行,则一个平面内的直线平行于另一平面. (2)若一平面与两平行平面相交,则交线平行. 3.证明线线平行的常用方法 (1)利用公理4:找第三线,只需证明两线都与第三线平行即可. (2)利用三角形的中位线的性质. (3)构建平行四边形利用其对边平行. (4)利用面面平行的性质定理. 易错提醒:利用面面平行的判定定理证明两平面平行时需要说明是一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行. 重视三种平行间的转化关系 线线平行、线面平行、面面平行的相互转化是解决与平行有关的问题的指导思