10年来大学生阅读情况的比较与走向——以常熟理工学院为例.pdfVIP

图书馆理论与实践 三大类型图书馆事业 LJB~ RYTH鲢ORYAND RA =《T}e髫 ●涂海青 (常熟理工学院图书馆，江苏常熟215500) lO年来大学生阅读情况的比较与走向 — — 以常熟理工学院为例 [关键词]学生读者；阅读情况；阅读 648份，回收率为 88．04％。川 这次调查从 2010年 3 动机；阅读方式 月 10日开始到 2010年 4月 6日结束。调查方法采用 [摘 要]对相隔10年问的两次大学生 问卷式抽样调查及随机调查 ，大部分内容是给出备选 阅读情况进行 了调查与分析 ，比较 了大学 答案由大学生按要求进行次序选择、单项选择 、多项 生在阅读动机、习惯、态度等方面的差异， 选择。调查对象为全校 11个学院20个多个专业各年 分析了大学生在获取文献资源方面的变化， 级的学生，基本上代表了学生读者的状况。本次调查 探讨了10年来大学生阅读情况的发展状态。 共发放问卷 635份 ，收 回有效问卷 567份 ，回收率为 进一步明确 了图书馆在促进和引导大学生 89．29％。 阅读方面的作用。 2 大学生阅读情况的比较 [中图分类号]G252 2．1 阅读文献动机的比较 [文献标志码]B 表 1 阅读动机比较表 (次序选择) [文章编号]1005—8214(2011)06--0085--04 项 2O1O 2000[1] 2010与 2000 目 首选 比率 排序 首选 比率 排序 比率差 10年前 (2000年)，笔者 曾对我校学生读者进行 学习知识 249 43．92％ 1 27l41．82％ 1 2．1％ 完成学业 97 17．11％ 3 81 12．5O％ 3 4．61％ 了阅读情况的专项调查 (研究成果 我《校学生读者阅 扩大视野 142 25．O5％ 2 23135．65％ 2 一lO．60％ 读情况的调查与分析》见 《图书馆建设》2001年第6 求 职 23 4．O6％ 5 15 2-31％ 5 1．75％ 期)。10年后 (2010年)，笔者再次利用基本相 同的问 娱乐消遣 39 6．87％ 4 42 6．48％ 4 O_39％ 卷f根据 目前阅读变化增加了个别选项)对当今大学生 科 研 17 2．99％ 6 8 1．23％ 6 1．76％ 调查人数 567 648 的阅读情况进行全面调查 ，通过调查分析与比较，了 解到 l0年来大学生阅读情况的变化与走向。 由表 1可见，10年来大学生阅读动机的排列顺序 1 调查的内容与方法 是基本一致的，这说明高校大学生阅读动机的规律还 1．1 调查的内容 是相对稳定的，表明大学生群体的主体阅读意识相当 2000年调查的内容，包括大学生阅读文献的动 明确、健康 ，主流阅读取向积极 向上。其中学习知 机、读书习惯 、常用图书的类别 、选择读物的态度 、 识、完成学业、求职、科研等