传统文化学习对于理工科大学生全面发展的重要性-以古典诗词歌曲为例.pdfVIP

教育广角 · · 传统文化学习对于理工科大学生全面发展的重要性 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—— 以古典诗词歌曲为例 徐州工程学院机电工程学院　　翟羽佳 摘　要：当今社会所需人才的标准是具备优秀的道德品质、具有全面的文化知识体系、有着健全的人格、良好的艺 术修养以及一定的创造力。然而长期以来，理工科大学人才培养过程中重视专业知识教育而忽视人文知识 的培养，特别是对中国传统文化教育的匮乏，已经严重影响了理工科大学生的知识结构和其个人素质的全 面发展。因此，理工科大学开展传统文化教育是培养高素质全面发展人才的必然要求、是践行社会主义核 心价值体系的重要途径、是培育其科学与人文精神并举的必然选择。 关键词：传统文化　理工科大学生　古典诗词歌曲 文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2015-11-0211 党的十八大报告明确指出“建设优秀传统文化传承体系，弘国传统文化。以上数据可以看出，许多理工科的大学生缺乏对 扬中华优秀传统文化是当前文化建设的重点”。高校作为中国 于传统文化学习的兴趣和热情。 教育的前沿阵地，理应在传承优秀传统文化中发挥重要作用。 3.对于传统文化的误读 然而，对于许多理工科高校而言，在人才培养方面过多的注重 传统文化传承发展到现在，推动着不同时期社会的发展和 对学生专业技能及科研能力方面的培养，而忽略了人文方面尤 进步，经延续至今，足以证明其具有顽强的生命力和跨时代的 其是优秀传统文化方面的教育。二者发育严重失衡，这一问题 价值。但其中有精华也有糟粕。当下社会是一个信息化、碎片 逐渐变成了阻碍理工科大学生全面发展的屏障。 化的时代，信息未能筛选和沉淀就被推给大众。大学生群体作 一 、理工科大学传统文化缺失现状 为时代的弄潮儿，走在信息的最前沿，正潜移默化的被一些浮 1.科学与人文精神未能并举 夸流苏的思想扭曲着三观。在这种环境下，对传统文化的学习 优秀的发明创造离不开基于人文精神层面的思考，有了人 和认识便成为其人生航行的灯塔，找准方向对于其成长成才尤 文的需求，才有了科研的需要。科学精神和人文精神本身应相 为重要。 辅相成二者并举。 二、传统文化学习的重要性 当前社会正在从工业社会向互联网社会进行转型，传统工 1.科学精神与人文精神的关系 业社会的思维方式正在逐步的被以人为本的互联网思维所取代， 谈到传统文化学习对于理工科大学生的重要性，则必须明 因此，传统理工科大学只专注专业知识的人才培养方式已经不 确其问题的本质—科学精神与人文精神之间的关系。 能再满足当前日趋多元化、复杂化、个性化的社会需求 作为人类文明腾飞的双翼，科学精神和人文精神二者是辩 。长期以来，部分理工科高校存在着人文精神弱化或淡化的现象， 证统一的。人类所追求的客观合规律性与主观合目的性的统一, 对于传统文化教育仅以精神倡导为主，很少开展相关课程和活 这也正是科学精神与人文精神一致性的体现。离开人文精神的 动，将日常的学生社团活动冠以传统文化学习的名义，使学生 科学精神，则脱离了以人为本的基石，不会成为真正意义上的 对于其认识程度浅薄，对于传统文化学习的贯彻和落实缺乏宣 科学精神,而离开科学精神的人文精神也会变得残缺不全，变 传力和执行力。 得脱离实际，虚无飘渺。 理工科学生出于自身专业因素，绝大多数学生很少主动学 2.传统文化学习对于理工科大学生科学与人文精神的共筑 习和了解传统文化，更多学生沉迷在网络上对现代新鲜事物的 功能 猎奇。再加上一些传统文化学习活动在教学方式和教学内容上 教育为育人,而非制器，科学精神求真务实;人文精神善务 的枯燥乏味，很难调动学生的学习兴趣和热情