地方理工类高校科研团队建设现状与策略探讨.pdfVIP

第 34期 江苏科技信息 No．34 2015年 l2月 JiangsuScience TechnologyInformation December，2015 地方理工类高校科研团队建设现状与策略探讨 宋福明 (南京邮电大学科技处，江苏南京 210023) 摘要：地方理工类高校是服务区域经济和推动行业技术发展的重要力量。地方理工类高校在从教学型 大学向教学研究型大学转型后，科研创新工作遇到了发展瓶颈，最重要的就是缺少科研团队建设。文 章分析了地方理工类高校科研 团队建设中的普遍问题：缺乏团队带头人，缺少孕育科研团队的环境， 团队结构不合理；并针对科研团队的带头人培育、合理架构组建、团队评价和激励体系建立及团队文 化培养等建设策略进行了探讨。 关键词：科研团队；地方理工高校；团队建设；策略 O 引言 工作，绝大部分教师以本科教学为主，科研工作不突 地方理工类高校作为我国高等教育体系的重要 出，很难培养出具有高水平的科研人才。另外，由于地 组成部分 ，有其独特的社会职能和历史使命，其办学 方理工类高校科研基础薄弱，科研环境差，科研资金 特征鲜明…：办学地域性、资源短缺性、发展弱势性。 投入有限，也很难从校外引进高水平的科研人才。即 地方理工类高校还有如下特点：学科面窄，学科相对 使花大力气引进了高水平的科研人才，由于学术水平 较为集中；具有一定的行业背景或特色。自2000年全 差异较大，学术思想、学术方法以及人员关系等问题， 国高校合并重组格局确定后，国内学者 按科研规模 引进的人才 由于 水“土不服”，很难在本土生根发芽。 对中国大学进行了分类，按照新的分类标准，大部分 所以，近几年地方理工类高校高水平领军人才流失现 地方理工类高校明确了定位和发展 目标，开始从教学 象较为严重。 型大学向教学研究型大学转型，科研工作得到了全面 1．2 缺少利于团队形成的外部环境 重视，大部分学校陆续出台了一系列科研激励措施， (1)科研学术氛围欠佳。大部分地方理工类高校 科研工作取得了跨越式发展，科研项 目、科研经费等 是教学型大学或是教学研究型大学，长期以来以教学 大幅度增加。例如，南京邮电大学在2006年之前，每 和学生培养为重心，科研学术基础薄弱，科研学术积累 年的国家 自然科学基金资助数都不超过5个，资助经 严重欠缺。教师的科研学术积极l生不高，主动眭不强， 费均在 100万元以下。2006年学校转型后，启动了一 大部分教师的科研学术活动完全是因为职称晋升的需 系列科研激励措施，国家自然科学基金资助数和资助 要，同时也有少部分教师完全放弃了科研学术工作，成 经费开始连续大幅度增长，到2015年，国家 自然科学 了名副其实的 教“书匠”，这其中不乏部分教授。 基金资助数增长了23倍多，资助经费增长了41倍 (2)缺乏利于科研团队发展的政策。近些年，随着 多。但是经过几年的快速发展之后，地方理工类高校 高校评价体系的转变，以及国家加大了对科研经费的 普遍遇到了发展瓶颈，在承担重大重点科技项 目、产 投入，地方理工类高校为快速提升学校影响和综合实 出重大科技成果方面缺乏实力，找不到可持续的发展 力，过于好大喜功，急功近利，往往只重视拿项 目，挣 道路，其中最重要的一点就是缺少科研团队，特别是 经费，拿奖项，而不重视重大科研成果的培育和科研 目标统一、结构合理、合作紧密且融洽的科研团队。因 团队的建设。另外，地方理工高校科研创新工作起步 此，地方