对改进高校文献检索课教学的思考——以北京理工大学珠海学院文献检索课教学为例.pdfVIP

科技情报开发与经济 SCI-。1。。ECHINFORMAI’IONDEVELOPMEN…I＆ECONOMY 2009年 第 19卷 第8期 文章编号：1005—6033(2009)08—0l74—03 收稿 El期：2009一O1一I1 对改进高校文献检索课教学的思考 以北京理工大学珠海学院文献检索课教学为例 罗 加 (北京理 1二大学珠海学院冈书馆，广东珠海，519085) 摘 要：阐述 了高等学校开设文献检索课的意义，对北京理工大学珠海学院文献检索 课教学的现状及存在的问题进行了分析，就如何改进高校文献检索课教学的问题提 出 了若干建议与对策 关键词：高等学校；文献检索课；教学改革 中图分类号：G642．4 文献标识码：A 解。考试形式为机考，发给每位学生一张试卷．针对不同的 业 l 高等学校开设文献检索课的意义 …6道检索试题，要求学生写fI{其检索结果和检索式，交卷后根 培养学生情报意识和捕捉信息基本技能，帮助学生拓宽学习 据卷面情况给 “；考试成绩。 视野，全面接触学科前沿的 业知识是高校必不可少的教育环 2．2 我校文献检索课教学存在的问题 节。文献检索课作为大学生素质教育的重要组成部分，是通过讲 2．2．1 师资力量薄弱 授有关的检索知识和相关的检索T具并运用科学的方法和技巧， 目前我校义献检索课教学任务只南罔书馆两位T作人员承 从浩瀚的文献信息海洋巾找…所需信息的课程。它不仅是为大 担 ，其巾一人负责理论课的教学 ．另一人负责实习课的教学。教 学生有效地获取所需情报信息而讲授理论与方法的指导课，而且 学组织机构不健全，没有设立 门的义献检索课教研室，这两位 是培养学生信息意识、信息素质，提高学习能力和科研能力、拓展 教师都是图书馆的业务骨十，除教学外 ，他们本身还担任着网书 知识范闱、发展个性特长的方法课。 馆的其他重要T作，事务繁{1’，承受着教学和丁作的双重任务，所 南高校图书馆担负文献检索课教学，把义献检索课作为公共 以无法把全部的精力投入到教学巾，直接影响了这门课的教学效 必修课，面向所有在校大学生开设，它对培养大学生掌握和利川 果。 科学的信息检索方法和查找信息的能力、开展科学研究，指导大 2．2．2 课时偏少 学生在信息时代对包岁万象的知识加以选择、消化 、吸收变成 自 现存大多数高校开设义献检索课的课时一般为20学时左 己的知识和能力，起到了不可低估的作川，能使大学生获得终身 右，而我校只有 l6学时，南于学时偏少 ，只能针对重点讲授 电子 学习的能力，不管在学校还是将来走向社会，都可以通过 自己的 检索_I具，而手T检索T具只有舍弃不讲，导致教师无法深入系 信息素质和信息能力不断地获取新知识，在工作巾不断创新。 统地向学生揭示义献检索的内涵和各种类型数据库的检索方法。 此 ，义献检索课是培养创新人才的一个重要手段，是提高大学生 也没有足够的时间为学生演示检索课程并安排上机实习，这将严 信息素质和义献信息检索能力的必南之路。 重影响教学质量，教学效果不佳。南于缺少足够的课时，有些内 容只能点到为止，无法深入讲解下去，这样学生只能一知半解。 2 我校文献检索课教学的现状及存在的问题 2．2．3 理论课和实习课脱节 采J}H先上理论课后上