本科人力资源管理专业应用型人才培养模式探析——以湖南理工学院人力资源管理国家特色专业建设为例.pdfVIP

教 学管理 —nnovat1onHerala盘一I眶—■● 本科人力资源管理专业应用型人才培养模式探析① 以湖南理工学院人力资源管理国家特色专业建设为例 缪雄 (湖南理工学院 湖南岳阳 414000) 摘 要 ：在高校本科办学规模不断扩大的背景下，湖南理工学院人 力资源管理专业建设与发展以培养德智体全面发展，具有创新意识和实 践能力的，适应经济社会发展需求的应 用型人 力资源管理人才为 目标 ，通过制订基于企业人 力资源管理人 才需求导向的人 才培养方案， 构建培养学生实践和动手能力的实践教学平台及实践教学体 系，创建开放式校企联合培养的实践教学模式，改革教学内容和方法，探索出 人 力资源管理专业应用型人才培养模式，有效促进 了本专业学生的成人成才和全面就业，取得 了明显的人才培养效果。 关键词 ：人力资源管理 专业建设 实践教学 人才培养模式 中图分类号 ：G64 文献标识码 ：A 文章编号：l673-9795(2011)0l(a)--0227--03 我 国在人力资源管理方面 的教育和研 能力 ；分析判 断能力 ；开拓创新能力 ；学 习 践创新平台学分 (47分)占毕业总学分 (140 究起步较晚，许 多高校人力资源管理专业 能力 ；分析思维能力 ；执行和领导激励能 学分)的l3以上 ，加大课程设置的整合 、改 办学时间不长 ，办学 水平不高 ，如较普遍存 力 ；沟通 、说服和人际关系处理能力 ；计划 革力度 ，如将原有政经济学、管理信息系 在专业定位不准，培养 目标和规格不 明确 ， 控制能力 ；快速应变和情绪控制能力等 。(3) 统 、证券投资学 、公共关系、社会保障学 、行 课程体系和课程内容结构不合理 ，缺乏体 努力提高学生各种技能 。一是基本技能 ，包 政管理、商务谈判、电子商务、制度经济学、 系较为完善的系列教材和较为成熟的人才 括一定 的人际关 系沟 通技能 、语 言文字组 人事测评、生产与运作管理等课程整合置 培养模式等 ，从而导致 了这一专业 的人才 织和表达技 能；法律应用技能、计算机使用 换为社会心理学、职业生涯规划与管理、培 培养滞 后 ，培养 的人才远远 不能适应 和满 技能。二是专业技术技能 ，即从事人力资源 训与开发 、招聘与甄选 、管理沟通技巧 、商 足社会经济发展 的需要 。于是探索适合我 管理活动所必须 的专业技术技 能 ，主要包 务礼仪、员工关系管理等实用与实践性较 国国情并且适应我 国社会经济发展需要的 括工作分析 、人力资源规划 、招聘与配置、 强的课程 ，突出基本素质和实践创新 能力 人力资源管理专业人才培养模式成为高校 人员素质测评 、薪酬体系设计 、考评体系设 的培养 ，将综合能力和专项能力的培养与 人力资源管理专业建设与发展的主要任 计、劳动关系处理、培训管理等各项技能。 课程设置及能力测评有机结合起来 ，强调 “ 务 。 一 专 多能、一专多岗和一专多证”的特 点， 2适应企业人力资源管理需求的应用 突 出实践性教学 。 1本科人力资源管理专业应用型人才 型人才培养方案 如 图1所示。 培养 目标 2．1建构针对学生实践能力培养为主的课 2．2整合优化专业教学内容体系 从人才 的市场 需求导 向出发 ，我们对 程结构体系 建立开放式 的课程 内容结构 。人力资 120余家企业和用人单位进行走访及 问卷 课程体系和课程设置具有指 向性特 源管理专业本身并不成熟，学科分化发展 调查 ，获取用人单位第一手资料 ，分析人力