第一课流动果的颜色.docVIP

　　第一课流动的颜色 　　 　　 　　 　　教学目标： 　　 　　1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。 　　 　　2、根据吹画后的效果，展开想像，并添画成一幅完整的作品。 　　 　　3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。 　　 　　教学重、难点： 　　 　　1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。 　　 　　2、培养学生动手能力和观察能力。 　　 　　3、根据吹画的效果巧妙地添画。 　　 　　教学课时：2课时 　　 　　课前准备：教师准备几张范作，以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。 　　 　　教学过程： 　　 　　（第1课时） 　　 　　一、导入阶段： 　　 　　1、请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、互相渗透。让全班同学观察两种颜色互相渗透的变化过程，并且把看到的变化分别在小组里说一说。 　　 　　2、请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经小组讨论后，在班上说一说。 　　 　　3、教师小结：两种流动的颜色在互相混合、渗透的过程中变幻无穷，今天，我们一起动手试试，看看这种美妙的变化。 　　 　　4、揭示课题：流动的颜色 　　 　　二、课堂教学： 　　 　　1、师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里调匀，调到毛笔蘸颜料时，水份饱满且不滴落。 　　 　　2、教师示范让