2010-11第1学期马哲考纲+辅导答案.doc

2010－11学年第1学期《马克思主义基本原理》考试大纲 题型 1、辨析题（4x6’=24’） 2、简答题（4x6’=24’） 3、文本阐释题（3x6’=18’） 4、课堂反馈题（1x10’=10’） 5、材料分析题（2x12’=24’）A 主要复习内容 绪论、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学A 1、马克思主义产生的理论渊源的合理成分与局限性分析 2、马克思的伟大发现及其意义 3、马克思主义最重要的理论品质 4、马克思主义理论的当代价值及其启示 第一章、世界的物质性及其发展规律 1、哲学与时代的关系理解 2、哲学基本问题的理解 3、哲学本体论的基本派别及其价值 4、世界的物质统一性原理及其意义 5、马克思主义哲学关于物质与实践范畴的理解 6、社会生活在本质上是实践的 7、联系的客观性与普遍性；发展的实质 8、对立统一规律是事物发展的根本规律 9、意识的能动作用及其重要性 第二章、认识世界与改造世界 1、实践的观点是马克思主义认识论首要的基本的观点 2、马克思主义认识论在认识的本质以及认识运动规律问题上的基本观点 3、主观和客观、认识与实践是具体的历史的统一 4、思维的至上性与非至上性 5、真理尺度和价值尺度的统一 第三章、人类社会及其发展规律 1、社会历史观的基本问题 2、唯心史观的主要缺陷与唯物史观创立的意义 3、人类实践活动的主体选择性（合目的性）与社会形态更替的必然性（合规律性）的关系 4、社会意识的相对独立性 第四、五章、资本主义的形成及其本质；资本主义发展的历史进程 1、商品的二因素和生产商品的劳动二重性 2、商品的使用价值与价值的关系 3、价值的来源 4、私有制基础上商品经济的基本矛盾 5、经济全球化的成因和后果 6、资本主义的历史地位及其发展趋势 第六章、社会主义社会及其发展（本部分内容为学生自学内容，不纳入考试范围） 第七章、共产主义是人类最崇高的社会理想 1、马克思主义的世界历史意义；马克思被评为“千年思想家”的启示 2、马克思主义在社会形态发展上“两个必然”与“两个决不会”的观点 3、人的依赖关系、物的依赖关系与自由个性 4、必然王国与自由王国 社科部《马克思主义基本原理》教研室2010-11-20 2010－11学年第1学期《马克思主义基本原理》考试大纲辅导 题型 1、辨析题（4x6’=24’）2、简答题（4x6’=24’）3、文本阐释题（2x5’=10’） 4、课堂反馈题（1x10’=16’）（不在考试卷） （1）什么问题、（2）为什么 （3）理解 5、材料分析题（2x13’=26’） 主要复习内容 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、马克思主义产生的理论渊源的合理成分与局限性分析0.2.2 9-10 （1）德国古典哲学：黑格尔：辩证法、唯心主义的、不彻底的；费尔巴哈：唯物论、形而上学、不彻底。 （2）资产阶级古典政治经济学（亚当·斯密（1723— 1790）和大卫·李嘉图）： （3）法国和英国的空想社会主义： 2、马克思的伟大发现及其意义0.2.2 10 唯物主义历史观和剩余价值学说是马克思的两个伟大的发现。唯物史观以人类社会为研究对象，揭示了人类历史发展的普遍规律。以剩余价值理论为核心的马克思主义政治经济学以生产关系为研究对象，揭示了资本主义生产方式的特殊运动规律。唯物史观和剩余价值理论是科学社会主义的两大理论支柱。 3、马克思主义最重要的理论品质 0.3.3 16 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。 其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现。坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲，与时俱进就要把握规律性。認識規律、把握規律、遵循和運用規律，是與時俱進的根本要求。 最后，这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，认识和创新也没有止境。 馬克思指出：觀念的東西不外是移入人的頭腦並在人的頭腦中改造過的物質的東西而已。這表明，物質決定意識，意識依賴於物質并反作用於物質。 意識是物質世界長期發展的產物，是人腦的機能和屬性，是物質世界的主觀映像。一是從其本質來看是物質世界的主觀映像，是客觀內容和主管形式的統一。意識是物質的產物，但又不是物質本身，意識是特殊的物質----人腦的機能和屬性，意識在內容上是客觀的，在形式上 5、马克思主义理论的当代价值及其启示