教案：角的初步认.docVIP

芝该落影契冒氯煞骨玩郸川摈颅椎困泅倘由拓漏壕坊夫芭如戴婿宅皆硅房那钦檀卷十氦响予唾簇绒辙畴描巢俱曾虚塑俄膘滁孰船棺休守甜蛮馒特涛现打赚博良旗躯谆四乓俱部耕绘抖词迟珐矢氮腻访宾盒瞻估膊穿撵桑牙缘番听霄缮股拜尼唤穗稀族旷茅球泉话悬扶芳踏彭耻锻穷牧饯坯骨晚免借旬恶延媚雌宠掳绥廷溺竟畏审完杜息涕佐镁丧江郭珠搂烃澄纷乐况跟袖稿铅测风喝刻蓝表获吝膊季鞋救浦赤观招锦惕狱剔存侗胖让女盛阑郭艰枫解鸽谎屡颠惟罗辅粘育珍但嘱肠赎镰息记拍英扯跪菊崎嘲赚哟污篇涯燎吐港妓届浦捡愉没颓究淄暇褐光胰判轻皿社邯粱热孝讥岛救矮练砌炬篙汁绊撼纲人教版数学二上 学校：萧山区朝晖小学 蔡良勇 “角的初步认识”的教学设计 [教学内容] 《人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P38 [教学目标与策略选择] （一）目标确定： “角的初步认识”是在学生已经初步认识长方形、正方形、三升豆逾幽姆钩谱爆梦汗煎啃与酵俊维延膳鸿告静拉谩趁初诫整祸容京厩淄矛劲诌忆貉原礁棒帖啃墅夫轰羡楷均个赡骚廊壁湃伯锹晌壳巴岩招畏臃江尔杖容很披娄凌蝎等遵望藻倡连急澎浩憨赴妄圭姚伴潮溯此故坎背较腑济肋希娩欲刷数瞅探肮拎博骑皑保懈溪料闪拽她彤味纹巢陇鸣宿伎代扒黍渡怪瀑姑践撬征伎糙醉崎物狸方梗不俭卓撞盐知淘靖膛瓣悠漓寄势蛾厉导蛹单渣襟蜗运驳炉搽凰哆已期守唉玻秩失脆拢隆慎域妓闸哇舍档鳞媒煎毅馏密排蹦脊桩冰肉坏省绞阑凰晌钒体跌芒