利用“三三法”,巧做任务型阅读.docVIP

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利用“三三法”,巧做任务型阅读.doc

利用“三三法”,巧做任务型阅读   【摘 要】任务型阅读是高中英语阅读理解的常见题型,也是学生阅读理解能力提高训练的重点和难点。笔者经过实践,引导学生通过“三读”“三查”和“三心”巧做任务型阅读,提高阅读理解能力。   【关键词】任务型阅读   目前任务型阅读已成为高中英语阅读理解训练的常见题型,它要求学生归纳概括所读文章要点,整合零散信息并且把系统的信息条理化、明朗化、简单化和形象化,通过阅读表格使学生能迅速理清文章结构,获取主要信息,抓住段落主题,了解文章的大意。这一题型不仅考查学生对文章整体的宏观把握能力,还考查了学生对于文章细节的微观领悟能力。这对学生的阅读理解能力提出了很高的要求。不仅高一、高二的同学感到这种题型有一定难度,就是对高三学生来说也是一种能力的挑战。因此教师在指导学生训练这种题型时,一定要帮助学生总结方法、技巧,从而提高正确率。笔者经过多年实践,总结出了“三三法”,帮助学生巧做任务型阅读。   一、三读   一通读,即通读文章了解大意。这是做任何阅读理解题的基础。对读者来说,了解文章的大意就像在心里放了一颗定心丸,做任何事情就有了底气。   二精读,即精读题型中的任务。任务型阅读基本以表格、图表等形式出现。学生在通读了文章之后就要精读文章下面所设计的题目――即学生要完成的任务。这一步骤是为了帮助学生明确目标,以便在解题时做到有的放矢。   三“链读”,即以超级链接的方法将每个要完成的任务链接到文章中的某句话、某段落或文章的整个段落。这一步骤要求学生带着每个任务到文章中找依据,再结合每个任务所在的句式与文章中找到的句式结构来确定答案。这是做任务型阅读最关键的一步。   二、三查   任务型阅读是在理解所阅读的文章的基础上来填入恰当的词。因此所要填的词是有“章”可查的。笔者总结了以下三种查找答案的方法。(以这篇任务型阅读为例)   Lying on the north tip of the North China plain, Beijing is the capital of the People’s Republic of China, 43.5 meters above sea level, Beijing covers an area of 16,808 square kilometers and has a population of 12 million under the city’s jurisdiction there are 16 districts and 2 counties.   …   As the center of the country, Beijing has great advantages. Here gathers the offices of the Party, the Government, and the Military, as well as headquarters of national companies, industrial associations and financial institutions. As a place for handling the country’s international, domestic and social affairs, Beijing produces lots of information every day. Beijing is the communication center between China and the international community and, the most important center for the international exchanges. Beijing has great impact on both China and the world as a whole.   一查找现成的答案。例如第一空填上 north,依据文章的第一句话就能找到答案。第四空的答案international从文章最后一段倒数第二句话中就能轻易找到。二查找句式有所变化的答案,例如第二空对应文章中的依据是第二句Beijing covers an area of 16808 square kilometers…但是仔细看一下“任务”里面的句子,我们会发现在North China plain后有逗号,并且空格前面没有连词and,说明此处的词不是与前面的lies做并列谓语动词,而只能作伴随状语,所以只能填covering。三查找总结概括性的答案。例如第三空格对应文章最后一段的第二句话,但这两句话的结构已完全不一样。然后仔细对照这两句话,

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