第4次课精神病学与症状探究.pptVIP

教学目的与要求 教学目标: 了解: 精神疾病流行病学、神经基础、研究进展以及精神障碍的分类。 理解：精神疾病的概念、基本病因；感知觉障碍的概念和主要表现；常见思维障碍的表现，智能障碍的主要类型，常见情感障碍的表现，意志障碍的主要表现，动作与行为障碍，自知力。 掌握:精神疾病的概念和基本病因 教学对象:预防、检验医学专业五年制本科 学时:3学时 主要授课内容 精神病学分支与流行病学 精神障碍的概念和基本病因 感知觉障碍 思维障碍 注意、记忆障碍 情感障碍 意志和动作行为障碍  精神病学是临床医学的一个分支学科，是研究精神疾病病因、发病机制、临床表现、疾病发展规律以及治疗和预防的一门学科。 1.社会精神病学2.生物精神病学3.司法精神病学4.儿童、老年精神病学5.精神药理学6.精神病理学 1.服务对象：重性精神障碍→轻性精神障碍2.服务模式：封闭式管理→开放式管理3.新的精神药物的出现、对康复及复发预防的重视，精神障碍患者的预后已大为改观。 全球精神卫生相关医疗资源情况 全国精神科床位密度的省际分布 精神障碍是一类具有诊断意义的精神方面的问题，特征为认知、情绪、行为等方面的改变，可伴有痛苦体验和/或功能的损害。 精神心理健康与精神障碍不是对立的两级，而是一个移行谱 门诊患者：1/3躯体疾病