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课堂教学视频录制注意事项

课堂教学视频录制注意事项课堂教学视频是各级精品课申报材料的重要组成部分。为了配合我校精品视频公开课、精品资源共享课的申报工作,更好地反映授课情况,请参加课堂教学视频录制的师生在上课时注意以下几点:  课程正式录像之前,主讲教师应至少提前一天(使用者若有特殊拍摄录制要求的应提前至少三天)联系教学资源部,亲自到录制教室熟悉制作流程,并就有关录像注意事项,特别是多媒体授课所使用课件的要求与制作人员进行交流。  一. 教师如果使用多媒体授课,课件需提前两周发至教学资源部lecture@信箱。授课人至少提前一天亲自到录制教室熟悉制作流程、试讲。二、课件首页必须注明课程名称、讲授内容、标题以及主讲人姓名等必要信息。PPT课件要求简洁、清晰、规范、风格统一。PPT课件全屏显示比例设置为16:9。课件制作需遵循如下原则:简洁原则 :PPT背景干净,背景中不要留多余信息,底纹花哨影响观看。上课讲的话不要都写在PPT上,每页文字一般不超过100字,以能让学生看清为宜, PPT字数过多,老师容易长时间对着投影或屏幕宣读,每页文字颜色尽量不要超过三种。最好以简洁生动的图片代替冗长的文字。清晰原则 :标题及内容的字体大小符合视觉习惯,字体一般要求用楷体或黑体,通常不小于24号字。文字和背景对比明显 ,以保证录制效果及学生能清晰观看。规范原则 :篇、章、节的局级应统一,每个局级的内容在PPT中使用的字体、字号和位置、颜色等都应一致。必须使用简体字,汉字参照《出版物汉字使用管理规定》。除语言类课程外,尽可能将英文翻译成中文。标点使用要规范,标点符号参照《标点符号的用法》(GB/T15834)。量和单位的表达方式要符合国标,单位参照《国际单位制及其应用》(GB3100)。数字使用参照《出版物上数字用法的规定》(GB/T15835)。 专业术语使用参照《专业名词术语的用法》。涉及他人知识产权的需标注出处,避免版权风险。涉及国徽、领导人照片等重要内容的图片,不得随意改变图片比例。文字说明应添加在空白处不要添在图片上。地图使用要规范,地图是国家的主要表现形式,是国家主权和领土完整的象征,具有严肃的政治性、严密的科学性和严格的法定性。 因此在教学过程中使用地图应当严格遵守国家相关法律法规,维护国家主权和尊严,防止出现政治性错误,避免出现泄密事件。在地图上应表示台湾省的内容,台湾省的资料不具备时,必须在地图的适当位置注明:台湾省。绘制中国地图(含示意性中国地图)应完整表示中国领土,不得随意压盖中国地图图形范围。地图使用参照国测成字【2009】2号《公开地图内容表示补充规定(试行)》,可使用公开出版的在地图版权页上标注有“审图号”和制作单位名称的地图,也可从国家测绘地理信息网站 (/)下载。地图上应标注地图审图号。三. 教师进行多媒体授课时,应适当板书。板书应有条理,书写较大字体。 四.教师着装:男老师最好穿西服衬衣打领带,不要穿细格纹的西装、衬衣,领带也要避免过细的条纹或格子;女老师最好的选择是非细格纹职业套装。 五. 为保证授课录像的真实性,授课过程是采用同期声录制,讲课时须配戴领麦,讲课声音清晰、洪亮。教师课前准备要充分,录制中出现失误,不易更改。  六. 教师上课时注意教姿教态,保持讲台整洁,不宜将手袋、饮料等与授课无关的东西堆放在讲台上。建议在授课中适当与学生进行互动。若有师生互动环节,请务必提前与制作人员沟通。  七. 学生应集中在中间前排就坐,前面几排不宜出现空位。维持良好的精神状态和课堂纪律,保持教室安静,关闭手机,不要做小动作,桌面摆放书本不要摆放杂物,回答问题时简明扼要,声音洪亮。 八. 教师应按照课程要求严格控制好讲课时间,不要提前或拖后。九.待视频压缩完成后,主讲教师可自带移动硬盘,将内容进行复制带回,需要编辑字幕的,教师应根据同期声准确编写文稿,并及时将准确的文稿交回。十.视频上交前,授课教师本人要认真核对,并提出修改建议,确保内容准确无误。 中国石油大学(华东)网络及教育技术中心 2012.07.05

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