中央广播电视大成学2009年工作要点.docVIP

中央广播电视大学2009年工作要点 2009年学校工作的指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于国家构建终身教育体系和建设学习型社会的全局，在总结30年办学经验的基础上，谋划未来，内强能力，外树形象，夯实基础，争创亮点，以深化教学改革和加强内涵建设为主线，以深入实施“十一五”发展规划为重点，进一步推动各项常规工作精细化、保障工作科学有力、改革工作持续深化。 1．深入贯彻落实科学发展观，进一步转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，根据学习实践科学发展观活动期间查找出的突出问题，集中力量抓好整改落实和长效机制建设。筹备召开第五届党代会。加强党的基层组织建设，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。（党委办公室） 2．开展广播电视大学30周年校庆活动。按照隆重、热烈、俭朴、务实的要求，开展系列校庆活动，集中展现三十年办学成就，凝聚新阶段前进动力，营造良好发展环境，推动广播电视大学在构建终身教育体系和建设学习型社会中发挥更大作用。（校庆办公室） 3．实施电大系统建设推进工程。加强电大系统办学的理论政策和体制机制研究，积极参与国家构建终身学习服务支撑平台的有关工作。协助教育部修订《广播电视大学暂行规定》。完成首批50所示范性基层电大的创建和评审工作。组织实施第二、三批“全国基层电大（教学点）发展援助项目”。落实中央电大与县级电大对口联系活动。（发展规划办公室） 4．优化调整专业结构，严格控制招生规模。加强重点学科和特色专业建设。以社会需求为导向，增设开放教育专科专业5个、本科（专科起点）专业6个，年度招生总规模控制在80万人。严格执行并落实招生工作规程，促进招生工作的科学化、规范化和精细化。坚持招生规模和教学条件协调发展，健全基层教学组织，促进各级电大不断改善教学条件。（各学科学院、招生办公室） 5．出台《开放教育教学工作规范》，明确各级电大教学工作职责，规范教学过程，完善教学模式、管理模式和运行机制。出台《关于进一步加强与行业部委合作办学的若干意见》。选取2-3个专业，探索以证书方式推进电大高职类专业改革的途径和方法。总结法学、经济管理学科教学指导委员会试点工作经验，推进相关建设工作。（教务处、继续教育处、文法学院、经济管理学院） 6．继续深入落实《中央广播电视大学2006－2010年教学改革要点》。启动建设教学基本数据动态监测系统。制定教学模式“防反弹”措施，开展教学模式现状专项调研、检查，促进教学模式的细化和深化。深化毕业审核及毕业证书颁发改革。启动课程教学团队建设工作。协助教育部做好高职高专办公室工作。（各学科学院、教务处、教学评估办公室、高职高专办公室、直属学院） 7．加强制度建设，提高教学管理规范化水平。修订和完善共享专业管理办法、共享课程管理办法、免修免考管理办法、实施性教学计划（专业规则）管理办法、课程教学大纲编制规程、课程教学设计方案编制规程等教学管理制度。建立健全教学点准入和退出机制。（教务处、教学资源管理处、考试中心） 8．推进课程平台搭建工程。基本完成课程平台总体架构搭建工作，开展课程平台搭建专项试点。在中央电大和全国电大系统加强课程平台相关培训，探索课程平台建设机制，启动全国电大课程建设研修项目，提升课程建设能力。开展“派生专业派生方向”、“三随”、“学期改革”、“多证毕业”等改革试点。（各学科学院、教务处、教学资源管理处、直属学院） 9．提升多种媒体教学资源建设水平。完善广播电视大学教学资源建设工作规范及规程和流程。组织建设一批案例教学资源。开发教学资源信息管理系统和媒体资源管理系统。积极探索并构建教学资源共建共享机制，推进共享专业、共享课程、非统设课程共同建设和西部地区电大特色课程建设试点。继续梳理非学历教学资源状况和省开课程教学资源状况，做好资源规划和资源整合工作。做好2009年度精品课程遴选工作。做好网络教育数字化学习资源中心建设、国家现代远程教育资源库建设项目。（教学资源管理处、教务处、信息管理处、各学科学院、学习资源中心） 10．深化考试改革，强化考试管理。以课程考核方案评优为抓手，加强课程形成性考核与终结性考试的整体设计。积极推进半开卷、基于网络的课程考核改革试点。积极探索考试内容改革，推进试题库建设，为实施个别化考试服务做好准备。做好考试数据分析，为教学改革、考试改革和加强考风考纪建设服务。严肃考风考纪，完善考点设置和管理办法等制度，做好考点的清理与规范管理。做好社会考试服务。（考试中心、各学科学院、直属学院） 11．探索和构建开放教育教学评估（督导）模式和工作机制。完成10门统设必修课程试评价，启动40门统设必修课程评价。制订专业评价标准和专业评价实施方案。落实各专项教学检查、调查结果督导会商制度，探索开放教育年度教学质量白皮书发布制度。（教学评估办公室