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采集身边美妙的声音 学习目标 1.掌握获取不同格式音频文件的方法。 2. 掌握转换音频文件格式的方法。 3. 能够对音频进行简单的处理，掌握截取和合并音频片段的方法。 学习重难点： 音频文件格式的转换和处理。 散文朗读《大海》， 体验声音的魅力 （1）如何录制音频文件？ （2）“压缩”和“无损”两类音频有哪些不同？ （3）常见的音频文件格式有哪些？为什么要进行格式的转换？ （4）常见的音频格式转换软件有哪些？如何进行格式的转换？ （5）如何对音频进行简单的加工处理？ 讨论 分组探索 第一组选题：录制、下载音频。 第二组选题：音频格式的转换。 第一组选题：录制、下载音频。 通过录音、下载音乐的实践，在形成音频作品的过程中探究如下问题： （1）获取音频文件的方法和途径有哪些？ （2）搜索并欣赏网络音频文件。 （3）对比mp3和ape两种音频文件。 第二组选题：音频格式的转换。 对C D音乐、无损音乐等进行格式转化，适应不同的播放器。在进行音频素材 加工的过程中探究如下问题： （1）对比不同的格式转换软件，探索转换规律。 （2）音频格式是否决定了音频的清晰度？能否通过格式转换统一格式、适应不 同的播放器？ （3）修改音频文件的扩展名，是否就转换了音频的格式？ （4）如何进行音频片段的截取？ 各组汇报 各小组汇报研究成果，分享交流经验体会，要求如下： （1）针对选题，谈一谈在探究过程中遇到了哪些问题和困难？有哪些发现和收获？ （2）如何寻找到所需要的音频？怎样获取因特网上的无损音频？ （3）怎样提取复制CD光盘上的音频文件？ （4）常见的音频格式转换软件的哪些？转换音频格式有哪些规律？ （5）如何截取音频片段？