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采集身边美妙的声音 学习目标 1.掌握获取不同格式音频文件的方法。 2. 掌握转换音频文件格式的方法。 3. 能够对音频进行简单的处理,掌握截取和合并音频片段的方法。 学习重难点: 音频文件格式的转换和处理。 散文朗读《大海》, 体验声音的魅力 (1)如何录制音频文件? (2)“压缩”和“无损”两类音频有哪些不同? (3)常见的音频文件格式有哪些?为什么要进行格式的转换? (4)常见的音频格式转换软件有哪些?如何进行格式的转换? (5)如何对音频进行简单的加工处理? 讨论 分组探索 第一组选题:录制、下载音频。 第二组选题:音频格式的转换。 第一组选题:录制、下载音频。 通过录音、下载音乐的实践,在形成音频作品的过程中探究如下问题: (1)获取音频文件的方法和途径有哪些? (2)搜索并欣赏网络音频文件。 (3)对比mp3和ape两种音频文件。 第二组选题:音频格式的转换。 对C D音乐、无损音乐等进行格式转化,适应不同的播放器。在进行音频素材 加工的过程中探究如下问题: (1)对比不同的格式转换软件,探索转换规律。 (2)音频格式是否决定了音频的清晰度?能否通过格式转换统一格式、适应不 同的播放器? (3)修改音频文件的扩展名,是否就转换了音频的格式? (4)如何进行音频片段的截取? 各组汇报 各小组汇报研究成果,分享交流经验体会,要求如下: (1)针对选题,谈一谈在探究过程中遇到了哪些问题和困难?有哪些发现和收获? (2)如何寻找到所需要的音频?怎样获取因特网上的无损音频? (3)怎样提取复制CD光盘上的音频文件? (4)常见的音频格式转换软件的哪些?转换音频格式有哪些规律? (5)如何截取音频片段?
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