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- 2017-04-08 发布于广东
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香香的食物 (小班.ppt
活动目标:1.认识常见的蔬菜名称,学习简单加工蔬菜的方法。2.爱吃常见的几种营养价值高,但有着特殊味道的蔬菜。活动准备:1.蔬菜水果拼盘2.图片:蔬菜的种类,制作胡萝卜,芹菜,香菇,蒜头头饰,活动前请4名幼儿排练好表演。3.熟菜,如切成三角、半圆形的胡萝卜、油炸香菇(放点糖)、凉拌芹菜、糖醋蒜头等。每养份成小片以供全班幼儿品尝。 活动过程:(一)开始部分:通过角色扮演,引入课题。分别带着胡萝卜,芹菜,香菇,蒜头的小朋友依次入活动室。请小朋友猜猜班上来了几位小客人?(二)基本部分:1.请小朋友轮流用鼻子闻一闻这几种蔬菜。你闻到的是什么气味?谁还知道吃起来是什么味道。2.观看表演。4名扮演蔬菜的幼儿依次做简单的动作边做自我介绍。胡萝卜宝宝:我是胡萝卜宝宝,小朋友要和我做朋友,只要吃了我以后,你们的眼睛会变得更明亮。 香菇宝宝:我是香菇宝宝,我的身体又香又有许多营养,吃了我,身体会更加健康蒜头宝宝:可别忘了我,我叫大蒜宝宝,细菌见了我就害怕。小朋友吃了我以后,就会少生病,天天高高兴兴上幼儿园。芹菜宝宝:我是芹菜宝宝,小朋友吃了我以后,天天大便很舒畅。3.教师再介绍几种蔬菜的名称,并与幼儿讨论吃蔬菜的好处。(1)吃了胡萝卜,眼睛会怎样?(2)吃了芹菜有什么好处?(3)香菇身上有什么?吃了会怎样?(4)吃了大蒜会怎样? 4.将备好的蔬菜装好并介绍它们的加工方法,让幼儿学学。(三)结束部分:大家一起品尝准备好的蔬菜。(四)延伸活动:幼儿共同阅读幼儿用书中的《蔬菜水果拼盘》。评析:幼儿之间普通存在一个现象,那就是爱吃荤菜,而不喜欢吃蔬菜,特别是一些有特殊味道的蔬菜。通过本活动通过角色扮演,教师介绍几种蔬菜,并与幼儿讨论吃蔬菜的好处,让幼儿在轻松的状态中感受到健康与营养的关系,从而纠正自己的偏食行为。 * 小班健康活动“香香的食物” *
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