2016年电路故障复习探索.ppt

二、滑动变阻器及电表的相关故障 1、如滑动变阻器的接法错。 2、电路连接正常，闭合开关后，灯不亮，电流表有示数，接下来如何操作。 3、电流表、电压表接线出错或所选量程不当等原因造成的故障。 三、家庭电路故障分析 主要是家庭电路中的故障位置的确定： 用测电笔找出故障位置：氖管发光与不发光的位置之间。 1．小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测试如下图中的a、b、c、d四点时，只有b点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是[ ] A．火线与零线短路 B.a d之间某处短路 C．b、c之间某处断路 D．电灯的灯丝断了 2 夜里，小明家的三盏电灯均正常发光，突然三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔检查插座的两孔，氖管均发光，发生这一现象的原因可能是( ) A、插座处发生短路了 B、某个电灯的灯丝烧断了 C、进户线的火线断了 D、进户线的零线断了 3. 如图所示，闭合电键S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断。某同学用测电笔测试灯头的两根电线C,D,发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光。那么可以判定故障是 ( ) A.火线和零线短路 B.电灯L短路 C.电线AC段某处断路 D.电线BD段某处断路 4．一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”。他将一盏普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图3所示，其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤．发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理解释是( ) A“法师”有特异功能，确实不怕电 B．“法师的两手均戴有特制绝缘手套 C在人灯交替过程中，助手将零线断开了 D在人灯交替过程中，助手将火线断开了 5．如图所示是小科家部分线路连接图。当小科用测电笔接触插座的右孔 时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的 线相连接；当闭合开关s，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路 (填“断路”或“短路”)。 6．用电高峰时期，家庭里的白炽灯泡比正常发光要暗—些。这是因为，在用电高峰时 【 】 A并联用电器增多，电路的总电阻增大 B并联用电器增多，电路的总电流减小 C并联用电器增多.家用电器的实际功率减小 D并联用电器增多，家用电器的额定功率减小 7. 晚上小刚想用台灯照明看书，把台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，室内所有用电器全部停止工作，且熔丝熔断的原因可能是：(　) A.插头短路　 B.进户线的零线断路 C.灯座短路　　　 D.进户火线上的熔丝熔断 C * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 电路故障分析 一、电路故障类型 断路(开路) 被断的用电器不工作 意思相同的词汇 烧坏了 接触不良 灯丝断了(元件损坏) 电流表示数为零 本质是电路两点间的电阻无穷大。 短路 被短的用电器不工作 分类 ： 电源短路(烧毁电源) 串联电路中用电器被局部短路 本质是电路两点间的电阻趋于零。 1、串联电路发生断路时的现象 A L1 L2 L2 L1 电路故障: 整个电路或部分电路的用电器不能工作； 电流表、电压表没有读数或读数异常。 电源短路 局部短路 电路断开 电源短路 局部短路 电流过大 烧坏电源 L1不亮，L2亮 开路 L1、 L2均不亮 开路 电路故障 短路 有电流 有电流，过大 无电流 用电器短路 一、是什么？—判断故障类别：短路还是开