高中生物学业水平测试知识点分布重点.ppt

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必修3 1.生长素的发现过程,P46蓝色标题“生长素的发现过程”至48,达尔文“胚芽鞘尖端受单侧光刺激后能向下面的伸长区传递某种影响,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲” 詹森“胚芽鞘的弯曲生长是由于尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的” 温特“初次将其命名为生长素” 1931年,“吲哚乙酸就是生长素” 重点:3位科学家实验设计过程、单一变量、 对照试验 2.生长素的产生48倒数第3段第1行,生长素运输48倒数第2段(横向运输是由单侧光、重力等外界因素引起,极性运输属于主动运输、是由植物体的遗传因素决定的,成熟组织中还可进行非极性运输),分布48倒数第一段“生长旺盛的部位” 3.生长素的生理作用,课本50—51,重点:两重性(要会分析以下5种现象茎的向光性、茎的背地性、根的向地性、茎的顶端优势、除草剂到底体现的是两重性还是促进生长?) 4.生长素类似物在农业生 * ①在一定温度范围内,随温度的升高,细胞呼吸作用增 强; ②在最适温度(a点所对应的温度),细胞呼吸作用最强; ③温度高于最适温度,酶的活性下降(甚至变性失活),细胞呼吸作用受抑制。 * 氧浓度应控制在呼吸作用最低点 * 如果种子含水量过高,呼吸作用加强,使贮藏的种子堆中温度上升,反过来又进一步促进种子的呼吸作用,使种子的品质变坏。 自己对着小册子找到以下内容并记住,理解性记忆而不是死记硬背,死记硬背不如不背! 时间不多了,不要总是执迷不悟!笨不可怕,可怕的是又笨又懒! 所有内容都在必修1上,我们从必修1开始复习,速度会很快,你最好跟上! 1.1 细胞的分子组成 1.氨基酸的种类、结构和脱水缩合,重点是结构和脱水缩合,课本21第一段和22全部 2.蛋白质的结构,重点是结构多样性的原因,课本23第一段 3.蛋白质的功能,课本23蓝色标题下方的所有内容,共6个功能 4.核酸的结构和功能,课本26黑体字,27最后两行,28和29全部。 5.糖类 的种类和作用,课本30带31,重点是31多糖(淀粉,糖原。纤维素的作用、分布) 6.脂质的种类和作用,课本32,重点是脂肪的作用,磷脂的作用,还有固醇的种类,维生素D的功能。 7.组成生物体的化学元素种类和作用,课本16,重点是:大量元素、微量元素和最基本元素。还有35页Fe和Mg分别影响到血红蛋白和叶绿素的合成。 8.碳链是构成生物大分子(多糖、脂肪、蛋白质、核酸)的骨架,课本33最后一段。 9.水在细胞中的存在形式和作用,课本35黑体字,作用在35黑体字下边。 10.无机盐在细胞中的存在形式,课本35黑体字,黑体字后加上“还有一部分是以化合物的形式存在的,比如牙齿和骨骼中的碳酸钙。” 11.细胞学说的建立过程,课本10蓝色标题下的所有内容 12.细胞膜的成分、结构和功能分别在课本41黑体字及其后的所有内容、68页所有内容和42页的黑体字和图3—2 13.细胞(生物)膜系统的结构和功能,课本49蓝色大标题下,重点是:生物膜系统都包括什么膜?图3—9?功能?书上全都有答案。 14.植物细胞壁的组成和功能,课本43最后一段。 15,.几种细胞器的结构和功能,重点是:叶绿体和线粒体的结构?所有细胞器的功能?课本46图3—7必须掌握,答其他案在课本45到46自己看书。 16细胞核的结构和功能,课本53到54所有内容。 17.原核细胞和真核细胞的区别和联系,课本8到9所有内容。考试必考! 18.动植物细胞结构的异同,课本46页图3—7 1.物质跨膜运输方式的类型及特点,课本70页到72页内容,跨膜运输方式有3种,3种方式的名称、特点、实例要求熟练记住,此外还有2种非跨膜运输方式就是包吞和胞吐,考试也考。 2.细胞膜是选择透过性膜,原因是细胞膜上有载体蛋白,而蛋白质具有专一性,具体内容在课本63页蓝色大标题下的“资料分析”和64页。 3.酶的发现过程,答案在课本81页“资料分析”中,了解水平。 4.酶的本质及其在细胞代谢中的作用,本质:绝大多数酶是蛋白质,极少数是RNA;作用:催化作用,降低化学反应中的活化能(P80黑体字)。 5.酶的特性,3个:高效性、专一性、作用条件温和(pH和温度要适宜),具体内容在课本83和85页全部内容。 6.影响酶活性的因素,主要是pH、温度,此外还有底物的浓度。经常以实验形式出现,具体实验是课本83到84“探究影响酶活性的条件”.85图5—3和图5—4必须掌握。 7.ATP的化学组成和结构特点,其组成元素有C、H、O、N、P,结构在课本88蓝色标题“ATP分子中具有高能磷酸键”下的一整段。 8.ATP和ADP相互转化的过程及意义,课本88页蓝色大标题到89页图5-6.重点是,转化时能量不同、酶不同、形成ATP和ADP的场所

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