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天 鹅 * 武汉市万科西半岛小学 胡清华 天空挂着一轮明月，银色的月光洒在 无边无际的蓝色海面上。 有只年幼的天鹅，飞的最慢， 落在所有天鹅的后面。它的体力 有点支持不住了，虽然它拼命鼓 动翅膀，却还是难以继续向前飞 行，只得开始下降。它离水面越 来越近，而它的伙伴们却离它越 来越远。这只小天鹅落在水面后， 就收拢翅膀，在海面上摇摇摆摆 地飘荡着。那一群天鹅则像一条 白线似的，在皎洁的月色下若隐 若现。 有只年幼的天鹅，飞的最慢， 落在所有天鹅的后面。它的体力 有点支持不住了，虽然它拼命鼓 动翅膀，却还是难以继续向前飞 行，只得开始下降。它离水面越 来越近，而它的伙伴们却离它越 来越远。这只小天鹅落在水面后， 就收拢翅膀，在海面上摇摇摆摆 地飘荡着。那一群天鹅则像一条 白线似的，在皎洁的月色下若隐 若现。 有只年幼的天鹅，飞的最慢， 落在所有天鹅的后面。它的体力 有点支持不住了，虽然它拼命鼓 动翅膀，却还是难以继续向前飞 行，只得开始下降。它离水面越 来越近，而它的伙伴们却离它越 来越远。这只小天鹅落在水面后， 就收拢翅膀，在海面上摇摇摆摆 地飘荡着。那一群天鹅则像一条 白线似的，在皎洁的月色下若隐 若现。 （我读这段话，从“最慢”“支持不住”感受到小天鹅年幼体弱，从“拼命 鼓动”，“下降”体会到小天鹅用尽全身力气扇动翅膀飞行，可是体力不 支，已经无法飞越茫茫大海。我们感受到小天鹅当时飞行已经很艰难但它十分坚强 。“越来越近”“越来越远”体会到小天鹅此时孤单失群。“收拢”“摇摇摆摆”“飘荡”体会到小天鹅疲惫不堪，停在水面休息，多么冷静的小天鹅呀！） 直到那群天鹅消失了，这只小天鹅才闭上眼睛。 它一动不动地停在海面上，随着大海的波涛起伏着。 ( )时，它一动不动地停留在海面上，随着大海的波涛起伏着。 ( )时，它一动不动地停留在海面上，随着大海的波涛起伏着。 ( )时，它一动不动地停留在海面上，随着大海的波涛起伏着。 *