2012年度温州大学瓯江学院院聘教学型高级职称评审综合考核.docVIP

2012年度温州大学瓯江学院院聘教学型高级职称评审综合考核表 所在分院：　　　　　　　　　　　（盖章） 一、基本情况： 姓名 张三 性别 男 申报专业技术资格 教学型正教授/教学型副教授 身份证号参加工作时间 1985.07 现从事专业 基础数学 现专业技术资格 副教授 资格取得时间 2000.09 职务聘任时间 2000.10 现担(兼)任 党政职务 ****分院 主任 （以发文为准） 最高学历(起止时 间何校何专业) 本科（1981.09-1985.07，南京大学，数学专业） 最高学位(起止时 间何校何专业) 硕士（1992.09-1995.07，浙江大学，基础数学专业） 是否取得高 校教师资格 是 是否取得岗 培合格证书 是 研究生主干课 程成绩(门数) *门或 免（硕士/博士） 是否“双师” 否 年度考核情况 2009年：称职 2010年：称职 2011年：称职 工作简 历(包括参加各种培训进修、实践锻炼和担任学生思想政治教育工作的经历) 1985.07—1995.07　杭州大学数学系任教 1995.08—至今　　 温州大学任教 参加培训进修、实践锻炼的经历： 1993.07—1996.07 浙江大学在职攻读硕士学位 2000.09—2001.07 山东大学国内访问学者 2002.09—2004.07 浙江省高校师资培训中心进修研究生课程 2005.07－2005.08 绍兴市“211人才工程”培养人员研讨班学习 担任学生思想政治教育工作的经历： 2004.09—2008.06 担任*****班班主任 二、工作业绩： 1.任现职近三年教学工作情况(无教学业绩考核情况的须注明原因) 年份 讲授主要课程名称 授课对象 及学生数 本人承担内容 学年 总课时 教学业 绩等级 学评教 情况 2009年 大学物理 高等数学 力学等 物理011 数学011 物理021等3个班 主讲 246 B 89.947 87.705 2010年 2011年 2. 任现职近三年教研教改业绩、科研工作情况(任现职以来立项的，限填10项) 项目名称(须注明立项号) 项目来源和类别 起止 年月 金额 (万元) 本人 排名 是否 结题 成果 形式 非线性逼近和优化的适定性 浙江省教育厅，厅级 2008.03—2010.12 3.0 1/2 是 论文 多海岛状高回弹性纤维的研究及开发（2006A21013） 浙江省教育厅，厅级 2008.03—2012.12 1.0 3/5 否 论文 绍兴高校的办学定位及其发展对策研究（02003） 绍兴文化研究工程项目，厅局级 2009.05—2010.05 1.0 1/1 是 论文 3.任现职以来教研、科研、参赛成果，以及指导学生取得的各类育人成果(限填5项) 获奖项目/育人成果名称 奖项/成果类别和等级 授予单位 授予 时间 本人(指导)排名 论文《赋范线性空间中同时远达点的唯一性》 浙江省自然科学优秀论文奖二等奖 浙江省人事厅、省科委、省科协 2006.12 1/1 项目《非线性逼近中的若干问题之研究》 浙江省高校科研成果奖二等奖 浙江省教育厅 2007.03 2/2 作品《年代命名的背后》 2008年浙江省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛奖二等奖 共青团浙江省委 浙江省教育厅等 2008.07 指导 教师 4任现职以来所获荣誉和入选各类人才项目情况(限填5项) 荣誉/人才项目名称及层次 颁发/评选部门 颁发/入选时间 2008年度优秀教师 *****学院 2008.2 中青年骨干教师培养对象 ******学院 2010.10 浙江省高校中青年学科带头人培养对象 浙江省教育厅 2010.11 5综合具备条件（参照《温州大学瓯江学院院聘教学型高级职称评审办法（试行）》（行政[2011]2号文件中申报条件列示） 1.认真执行党的路线、方针和政策，自觉服从并服务于学校改革和发展大局，热爱高等教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有良好的教师职业道德和行为规范，具有较强的团队合作意识、组织能力和现代大学教育理念。 2.任副教授满六年且从事本科教学工作满五年。 3.近三年年均科研业绩分达到学校合格标准。 4.近三年年均达到220课时标准当量，教学业绩有A无C。 5.省级教学成果一等奖。 6、省级教坛新秀。 三、所在分院考核及评审推荐意见： 就申报者的思想政治、为人师表、专业知识、教学