当前艺术设计教学中存在的问题及工作室运行机制研究.pdfVIP

当前 瞳着我国改革开艘的逐步罪凡及经 艺术设计。是随着市场经济在拽目 内謇的教学科目．只是西为受现有的专 济的迅猛发展．社会对设计的需求不断 的辨起而并起昀．是为了适应市靖经济 业教学机制的限帝9而导致开设的教学科 增长，艺术设计院幕如雨后春笋般地追 的1lF要而产生的 直谈说，在栽国．艺术 目不及耐或者不空或者甚至根本无法开 市垒国各地，设计教育如何懒应杜喜的 设计从诞生之日起．就与市场经济发生 设。 发晨。如何确立完善的设计教学体系，如 了害{不断的联系。但窘辱的情况却是：当 2．学习时阊的有限性与学习内客的 何突出自己蜥办学特色．如何提高教学 前我国的艺术设计教学内容难 满足社 无融性之阍的矛盾难以弭到解决 质量．如何改革现有的教育教学摸武等 台实残的需要。当前的艺术设计教学不 艺来设计各专韭方向的知识触及面 问运成为大隶关注的重点 因此更新教 能及时反映学科发展，许多社会需要的 非常广逆，如平面艺术设计除了器具各 育观惫、耀亿教育教学改革、构建创造性 人才不能从我国的高等艺术墩育中顺利 设计车身的知识与技能之外，还具体涉 人才培养模式，置疑将是高等艺术设计 褥到 我国甘前从事艺术设计教育的大 及以美学 设计学、心理学、社畚学、广告 教育进一步发展的必由之踌 而专业教 部舟学校普遍不能提供大量的各种各样 学、色彩学、传媒学、材料牛等相关学科 学工作室运行机制的研究．便是其中的 的教学科目，更不能开设及时反映最新 和内容；同时．技术的罡新换代速度在量 关键之一 专业发展内容或学科前沿研究内客的教 近脚十多年里呈现加速的趋势，从而产 学科目．造戚学生的知识狭窄单一，有的 生了大量新的教学内容．并对教学内容 知识陈旧落后，难以适应各种社会需求 体系化产生了较大的影响。艺未设计专 事实上．我国肮事艺术设计载育曲部分 业涉及的学习内客相对广迂，这茕必然 院校能够开设或巳开设一些有特色的或 导致学习科目教t的增加和教学科 目中 1．专业最学内容与社奢实践脱节 反映最新专业发展内寥或学科前沿研兜 具体内容曲坩加。然而，从学制来说．规 定的学习时间是有限的，并就每一个个 范下的被动，学生在“标准规范”制度下 命，因此，有关工作室的教学形式、制度 体而言，学习的时间和精力也是有限的， 的被动，认清现行的某些不妥的教育思 和方法的研究与制定成为工作室构建的 这种有限的学习时间和丰富的教学内容 想、方式和内容，想出办法来解决目前所 主要工作。如教学工作室教学形式研究、 之闻的矛盾在当前的艺术设计教育中非 面临的问题，已是刻不容缓。 教学工作室学术带头入与工作室内其他 常突出，如何解决这一矛盾，依靠现有的 教员的任务与职责、教学工作室课程内 专业教学体制已难以得到解决或很好的 二、构建专业教学工作塞运行 容的拟定、教学工作教学检查与评估、学 缓和，只有通过探求新的专业教学体制 机镧 分实施细则、工作室的选择与进入等。 加以解决。 工作室教学运行机制改革是一项系 3．学生厌学情绪严重，教师教学积 从国外成功的设计教育经验和国内 统工程，是对新形势下艺术设计教学的 极性不高，学习气氛不浓 部分院校的成功经验来看。