1.3 地球公转的地理意义（第2课时）学案（鲁教版必修1）.docVIP

1.3 地球公转的地理意义（第2课时）学案 ※目标预览※ 1．掌握昼夜长短及正午太阳高度角纬度变化规律及季节变化规律。 2．了解四季的形成原因。 ※课前预习※ 1．地球公转运动的基本概况 2．黄赤交角 3．正午太阳高度的变化 （1）太阳高度角定义：____________________正午太阳高度：________________________ ※课堂生成※ 【探究1】正午太阳高度的变化 1.正午太阳高度的纬度分布规律 同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减。地球上，同一纬线上正午太阳高度相同。太阳直射点所在纬线上正午太阳高度最大（90°），正午太阳高度由此纬线向南北方向递减。 春秋二分日：由赤道向南北两极降低。如图甲所示。 夏至日：由北回归线向南北两侧降低。如图乙所示。 冬至日：由南回归线向南北两侧降低。如图丙所示。  甲 乙 丙 2.正午太阳高度的季节变化 同一纬度，正午太阳高度的大小随季节而变化。离太阳直射点越近，正午太阳高度角越大；离太阳直射点越远，正午太阳高度角越小。 北回归线及其以北的地区：夏至日达最大值，冬至日最小。 南回归线及其以南的地区：冬至日达最大值，夏至日最小。 回归线之间的地区：太阳两次直射，直射时达最大值。 【典型例题1】下列日期中，北京正午太阳高度最小的是： A．6月1日 B．7月1日 C．10月1 日 　D．元月1日 【探究2】昼夜长短的变化 春分 春分~夏至 夏至 夏至~秋分 北半球 昼夜 _______ 昼_____夜 昼长变____ 纬度越___昼越____ 极圈内有_____ 昼长达______ 极圈内全为______ 昼_____夜 昼长变____ 纬度越_____昼越____ 极圈内有_________ 赤道 南半球呢？ 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势。 太阳直射点向南北半球的哪个方向移动，哪个半球昼变长，夜变短。太阳直射点向北移动(12月22日至次年6月22日)，北半球则昼渐长夜渐短，南半球则昼渐短夜渐长；太阳直射点向南移动(6月22日至12月22日)，北半球昼渐短夜渐长，而南半球则昼渐长夜渐短。 时间 太阳直 射点 昼夜长短的变化趋势 北半球 南半球 12月22日 至次年 6月22日 向北移动 昼渐长、夜渐短，6月22日北半球各地昼最长、夜最短 昼渐短、夜渐长，6月22日南半球各地昼最短、夜最长 6月22日 至 12月22日 向南移动 昼渐短、夜渐长，12月22日北半球各地昼最短、夜最长 昼渐长、夜渐短，12月22日南半球各地昼最长、夜最短 3月21日或 9月23日 位于赤道 全球昼夜平分 太阳直射点的纬度与昼夜相差幅度的关系 太阳直射点的纬度越高，地球上各地昼夜相差越大，出现极昼、极夜的范围越大。太阳直射赤道时，全球各地昼夜等长。太阳直射北回归线时，北半球各地昼最长、夜最短，北极圈内出现极昼现象；而南半球则昼最短、夜最长，南极圈内出现极夜现象。太阳直射南回归线时则相反。 【典型例题2】下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，根据表中数据完成1-2题。 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼长 5：30 9：09 11：25 13：56 　　　　　　　　　　　　 1．四地中属于南半球的是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 2．造成四地白昼时间差异的主要因素是(　　) ①地球的公转　②地球自转　③黄赤交角的存在　④地方时的不同 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【探究3】气候四季 【探究4】五带的划分 五带 范围 极昼极夜 阳光直射 四季状况 北寒带 北极圈以内 有 无 全年皆冬 北温带 北回归线和北极圈之间 无 无 四季分明 热带 南北回归线之间 无 有 全年皆夏 南温带 南回归线和南极圈之间 无 无 四季分明 南寒带 南极圈以内 有 无 全年皆冬 思考：黄赤交角变大或者变小五带的范围将发生怎样的变化？ 【典型例题3】地球上四季更替的根本原因是(　　) A．各地昼夜长短的季节变化 B．各地正午太阳高度的季节变化 C．太阳直射点的季节移动 D．黄赤交角的存在 ※随堂巩固※ 1．下列城市中，6月22日前后，白昼最短的是： A．哈尔滨 　　B．北京 　　C．武汉