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教 学 设 计 方 案 年级： 五年级 任课教师：许汉华 实际授课时间： 学科：信息技术 课题：《打造我们的MTV音乐盛典》 总序（ 1 ）课时 教 学 目 标 知识与能力目标： 学会使用mp3～mp4 过程与方法目标： 能自主通过网络收集MTV音乐，评出我们最喜欢的MTV作品 情感态度目标： 让学生养成正确使用MP3、MP4的习惯。 教 学 重 点 如何搜集MTV音乐 教 学 难 点 如何运用搜索引擎 教 学 资 源 互联网 板 书 设 计 教 学 过 程 教学环节 教学活动 设计调整 一、我们的活动 ①师：优秀的mtv给我们美妙的视听享受，音乐与画面的完美结合可以使音乐达到更高意境。今天我们分小组推荐评选“我最喜欢的mtv”音乐作品。 ②要求：每小组限报三件作品（载体:mp4） 小知识： 20世纪70年代末，索尼公司发明了：walkman，随身音乐，从磁带－cd－－md――mp3――mp4 ③Mp3与mp4的功能差异 Mp3：只闻其声，不见其人 具体功能特点在教材第8页，教师参考说明。 ③决定推荐那款：Mp4 二、收集MTV作品 方法：网上下载 录制电视节目 截取vcd、dvd 其他： 三、搭建“数码产品”展台 方法：拿出数据线，连接电脑usb接口将文件复制托移动到文件夹asf中 删除硬件，重新启动mp4即可。 四、小组推荐作品 评选条件：最佳视觉效果 追加创意 最佳剧情 小组成员参与评价完成第11页评价表 五、你还有什么想法： 例如：mp3主要是面向音乐爱好者的，而且价钱便宜。 马池小学电子教案