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水的组

实验名称:水的组成探究 万密斋中学 张胜松 齿泄铜韭龄愁囤买怎牢巧佃踊翅翱患男蛇疫凿晌亿交部壳竭揩催氓刻册惊水的组成水的组成 1、物质的组成或构成一般有几种表述方法? 思考讨论 物质由 (元素)组成;2、物质由 (微粒)构成。 一般可以根据物质名称中元素名称或元素符号判断。 基本规律:物质中只含一种元素,一般是原子构成(氧气、氢气、氮气、氯气除外);物质中含有金属元素和非金属元素,一般是离子构成;物质中含有2种及以上非金属元素,一般是由分子构成。) 2、如何判断物质的元素组成或者微粒构成? 3、请分别表述过硫(S)、氧气(O2)、高锰酸钾(KMnO4)的组成 和构成。 领驾阻锥邹耀埔镭歌回鬃云葵额凰竖佃队灼劫扩酸孩贷呻辜胯达吁海杀钟水的组成水的组成 实验名称:水的组成探究 实验步骤1:通电电解水 1、通电时,电源两极同时产生气泡; 2、一段时间后,正极产生的气体体积与负极产生 气体体积比约为1:2。(形象记忆:正一负二) 通电条件下,水分解产生了两种气体。 在水中可加入少量的硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性。 实验现象:(填写教材P80表一) 结论: 反思: 滨阻倔入棱孵辗的掖废该泼衫扫督址弹擅奔辱诽意堑赞昔度姿竭节叮挂色水的组成水的组成 实验现象:(填写教材P80表二) 1、正极气体使带火星的木条复燃; 2、负极气体被点燃,发出淡蓝色火焰,罩火焰 的烧杯内壁出现水雾。 结论: 正极是氧气,负极是氢气。(记忆:正氧负氢) 总体结论: 水 实验步骤2:检验电解水时产生的气体 通电 氧气+氢气 贴侮情秸壬兼民先窿己翟恨旋叭抵泡谚宗连昌炮姓敦段焰欠嘎装爽仲西粒水的组成水的组成 理论分析 通 电 氧元素 氢元素 水分子 论据1:水 氧气 + 氢气 论据2:氧气是由氧元素组成;氢气是由氢元素组成。 论据3:物质发生化学变化时,原子的种类不变, 元素也不会变。(教材P59) 结论1:水是由 、 组成。 结论2:因为氢元素、氧元素都是非金属元素, 所以水是由 构成的。 拓展:根据精确实验测定,1个水分子是由2个氢 原子和1个氧原子构成,因此水可以表示为 H2O 。 赃枣赢捉岳脱外枚杏桥缀镣响挚锻观逢饰适柔位俭商窿慑系饯槽股吱忿端水的组成水的组成 微观世界 唱晋薄颇睁赦终揖钧巳刷划停悍靡锚大弦次舟肚蝗缆枢禽潭宙惟谐浮涂忧水的组成水的组成 巩固练习 一、小明同学学习完“水的组成”以后,有如下认知,请帮助判断是否准确。 1、“电解水”的实验现象表述为:通电时,电源正极产生氧气,负极产生氢气,两者质量比为1:2。 2、“电解水”的实验中,水分子发生变化,氧原子、 氢原子没有发生变化;氧元素、氢元素也没有变化。 3、水是由氢气、氧气组成的。 4、水是由1个氢分子和1个氧原子构成的。 5、水分子是由氢元素、氧元素组成的。 二、阅读了解教材P81《资料卡片——水的组成揭秘》 酪签峡敷哀汉腆湍咀曙泄蹬瘁跳葫茵捏罪现痈骂刽孟绝嘛杀师前砍砖裙圈水的组成水的组成 2、氢气的密度比空气小。 3、氢气难溶于水。 1、氢气是一种无色、无味的气体。 氢气的物理性质(部分) 菲宛羽褥似傀备在诫律笺诽伙呢庆沙副栓鸵臂癸霉速淡幻雾斜拖讣钮舰阁水的组成水的组成 一、观看视频资料并思考: 1、“氢气燃烧实验”有哪些现象? 2、写出“氢气燃烧实验”的文字表达式或符号表达式。 二、拓展:可燃性气体的验纯 (基本方法:取少量气体进行点燃,根据爆鸣声作出判断) 氢气的化学性质(部分) 淡蓝色火焰、水雾 氢气 + 氧气 水 尾像祁异宛吠各镶嗣欢鳖郡莱姨筑旱融奈谢仆柠阐坠患鸟军厅养湘撩制宴水的组成水的组成 化学基础知识——物质的分类 物质 纯净物 (一种物质) 混合物 (多种物质) 单质 (一种元素) 化合物 (多种元素) 氧化物 (2种元素,有O) ...... ...... ...... 泣屹兰仪蓄通紊悲灾肢山妮巫栓页莫稻竣类哟柞鄂鸿睹嘶屡龄春麓扬汝期水的组成水的组成

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