王群整式的乘法多乘.docVIP

兆麟初级中学初二学年数学学科学案 课题：15.1.4整式的乘法 多项式乘以多项式 课型：新授课 授课时间：2012. 学案编号：15.1.4 主备人： 学习目标： 1．学生通过自己的探索，得出多项式乘以多项式的法则，并会用它进行简单的计算。 2让学生主动参与到探索过程中去，逐步形成独立思考、主动探索的习惯，培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力 重 点：多项式乘以多项式法则的导出及其应用 难 点：多种运算法则的综合运用 过程与方法 一、预习新知 （一）知识回顾：回忆幂的运算性质： am·an=am+n (am)n=amn (ab)n=anbn (m，n都是正整数) 单项式乘以单项式法则 单项式乘以多项式法则 （二）创设情境，引入新课 1．问题： 书中147页问题 2．学生分析解决： 3．问题的推广得出法则 多项式与多项式相乘，就是用一个多项式的__________________去乘另一个多项式的_____________,再把所得的__________相加。 二、课堂展示 三、学以致用 例题：计算：（1）(3x+1)(x+2) (2)(x-8y)(x-y) 四、当堂检测 计算： 。 的计算结果是 。 1、若，求，的值。 2、若的积中不含的一次项，求的值。 3、若，，试比较,的大小。 4、计算： 5、已知，求的值。 五．总结 六．作业 名师点津：135―136 1、（2009年福州）化简：（x－y）（x+y）+（x－y）+（x+y） 2、(2009宁夏)已知：，，化简的结果是　　　　　　． 随堂思注