军民大生产课件.ppt讲述.ppt

欢迎来到音乐课堂 劳 动 的 歌 请同学们思考下面问题： 1、视频中的工人正在做什么？ （ 用夯把地基砸实） 打夯 3、他们唱的是什么歌？ 2、他们为什么边干活还边唱着歌？ 为了指挥并协调众人的动作，鼓舞干劲 劳动号子 一、了解劳动号子 中国民歌体裁分为三大类：劳动号子、山歌、小调 劳动号子是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌三大体裁之一。 劳动号子的特点：劳动中产生、为劳动服务、节奏规整，强弱鲜明 演唱形式是一领众和，歌词多即兴创作。 劳动号子的作用：统一步伐，调节呼吸，释放身体负重的压力，鼓舞干劲，调节精神。 船渔号子 工程号子 搬运号子 类型： 农事号子 一起来欣赏一下，了解歌曲的创作背景： 1939年2月2日，中共中央在延安召开生产动员大会，发出了“自己动手，自力更生，艰苦奋斗，克服困难”的号召，要求部队、机关、学校发展生产。陕甘宁边区的大生产运动很快开展起来。著名作曲家张寒晖由此在1945年创作了著名的歌曲《边区十唱》，又名《解放区十唱》。歌曲表现了陕甘宁边区军民，响应中央开展大生产运动的号召，踊跃投入开荒生产的热烈情景。 1964年，歌曲被搬上音乐舞蹈史诗《东方红》，段落精简为 5段，并将歌名改成今天家喻户晓的《军民大生产》。 张寒晖(1902---1946)我国著名作曲家, 河北定县人。被誉为“人民艺术家”。 他创作的《松花江上》、《去当兵》、《军民大生产》等著名歌曲曾在解放区和全国广为流传，激励了一代又一代中华儿女。 2、范唱，思考 歌词内容都涉及到哪些劳动战斗生活场景？ （开荒、纺线、习武、学习） 2、有节奏地朗读歌词 哪一句歌词给你留下的印象最深刻？ 衬词： “嗬嗨”“西里里里里察拉拉拉拉” 加在歌曲里有什么样的作用？ 渲染了歌曲热闹、欢腾气氛，特别是第五段歌词，增加了队列口号声，更显威武、雄壮，表现边区军民们的乐观精神。 3、视唱歌谱 注意：“”记号 # 记号 5、完整演唱歌曲： 注意歌曲的情绪 演唱要求：用洪亮、有弹性、乐观、高兴的心情演唱歌曲 6、合 作 第一段：全体齐唱 第二段：师领生齐 第三段：女领男齐 第四段：全体齐唱 第五段：全体齐唱 （同学们唱一、二、三、四时要强有力）