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浅谈对住院患者及家属开展健康教育的重要性 　　摘要： 目的 围绕健康教育概念、内容、方法等，对健康教育进行全面剖析，彰显健康教育对住院患者恢复身心健康的重要性。方法 健康教育通过入院、住院、护理、出院这四个方面的教育内容构成完整、全面的教育体系，同时也通过形式多变、灵活适宜的教育方法进行宣传推广，推动专业护理工作者对患者宣教工作的开展以及指导不同程度患者的自我保健、自我护理行为。结果 健康教育作为护理实践的重要组成部分，是从事护理工作人员的职责和义务，具有极其重要的意义。结论 开展健康教育不仅有利于促进护理工作体系完善，提高护理队伍的素质，建设专业的护理队伍，也有利于普及健康教育知识，促进医疗效果提高，增强患者的健康意识和自我保健能力，形成科学、合理、文明、健康的行为生活方式，促进全民身体素质提高。 　　关键词：健康教育；概念；内容；方法 　　1 什么是健康教育 　　1.1健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康、提高生活质量。 　　1.2健康教育核心是积极教育人们树立健康意识，养成良好的行为和生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。 　　1.3从2008年5月12日开始施行的《护士条例》中明确规定，护士有履行健康教育的义务。 　　2健康教育的重要性 　　2.1健康教育是提高人群对健康的认识，使他们懂得一些基础的卫生保健知识（基本的内容和实施方法），养成科学、文明、健康的生活习惯。 　　2.2随着现代生活水平的提高，人们对生活质量愈加重视，与此同时，也更加重视健康保健。然而，人们尤其是一些患者在健康教育方面知识的缺失，使得他们在日常生活中忽视病理禁忌，而一些不经意的行为，也足以导致患者病情加重，不利于疾病治疗。例如，一个心梗患者上厕所后突然死亡；糖尿患者不注意饮食经常吃稀饭，导致血糖增高，病情加重；正在接受头孢类药物治疗的患者，使用含有酒精的饮品，则导致双硫仑样反应即戒酒硫样反应，甚至导致死亡。诸如此类的病例屡见不鲜，由此，我们可以看出，健康教育非常重要，它是我们护理实践的一个重要组成部分，是护士的职责之一。健康教育已被具体列为晨间护理内容之一。良好有效的护健康教育可使患者感到被理解，产生较强的安全、归属和爱、尊重、自我实现的感觉，正确认识自己的健康状况，有助于他们自我调整，提高控制能力，提高参与治疗护理的主动意识 　　3健康教育的内容 　　健康教育内容包括入院教育、住院教育、护理教育、出院教育。 　　3.1入院教育 入院教育包括病区环境；住院须知；管床医生、护士，科主任、护士长以及安全制度的介绍（贵重物品、电器、外出管理）；床头呼叫器的使用方法等。 　　3.2住院教育 住院教育包括以下几点： 　　3.2.1疾病相关知识指导，即病因、临床表现、治疗原则、护理要点等。 　　3.2.2饮食指导，即饮食与疾病关系的指导。如高血压病患者忌食高脂饮食，肾病患者忌食高盐高蛋白饮食，糖尿病患者忌食高糖饮食。 　　3.2.3卫生常识指导，即健康生活方式，建立良好的卫生生活习惯。 　　3.2.4用药知识指导，即用药的重要性、适应性、禁忌症、用法、剂量、副作用，尤其是口服药的服药方法。 　　3.2.5特殊检查及相关知识教育，即目的、方法及注意事项，以及结果的解释。 　　3.2.6外科手术术前宣教，即手术准备目的、术前饮食准备及适应行为训练等。 　　3.2.7术后指导，即带引流管、翻身、有效咳嗽、排泄、活动等。 　　3.2.8心理护理，即了解患者心理特点及配合治疗情况。 　　3.3护理沟通 随着现代医学的快速发展及护理模式的转变，护患之间的沟通在临床护理工作中的重要性日渐凸显。护士与患者良好的交谈与沟通，更有益于临床护理工作的展开。尤其在进行护理操作时，一定要有沟通，操作前有尊称和问候，操作中有沟通，操作后有感谢，失败后有道歉。 　　3.4出院教育 出院教育即指导用药、复诊、康复等自我保健、自我护理知识。住院患者的健康教育随着整体护理的不断深入开展，已日趋完善。但出院患者的健康教育也不可忽视，而出院教育则有效地弥补了这一层面的缺失。适宜的出院教育，使患者对出院后的治疗、休息、饮食、活动、复诊做到心中有数，也是获得自我保健知识的重要途径，有利于患者更好地恢复。 　　4健康教育的方法 　　4.1认识健康教育的重要性 任何行为的促进都需要有思想上的认识为前提，只有从思想上认识了行为的重要性，才能更好地学习与掌握，因此科室管理者要重视科室护士对健康教育意义的认识。专业护士与所管床位患者接触时间最多，建立良好的护患关系，专业护士起着至关重要的作用，也是患者遵医行为的重要因素。因此，专业护士的