(全国通用 教案)2017高一生物第二章第3节神经调节与体液调节的关系(学案).docVIP

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(全国通用 教案)2017高一生物第二章第3节神经调节与体液调节的关系(学案)

第二章 第3节 神经调节与体液调节的关系 【学习目标】 (1)简述神经调节和体液调节的特点。 (2)描述体温调节和水盐调节。(难点) (3)说出神经调节与体液调节间的协调关系。(重点) 【学习过程】 体液调节:激素、CO2、H+等 通过 的方式对生命活动进行的调节。 一、神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 体液运输 反应速度 较缓慢 作用范围 准确、较局限 作用时间 较短 二、神经调节和体液调节的协调 实例一:人体的体温调节 1.体温的平衡:产热量=散热量 2.热量来源:物质 过程中所释放出来的能量;安静状态时主要来自于 ,其次是心脏、脑;运动时主要来自于 。 3.人体的体温调节中枢在____________ ,温度感受器分布在_______________。 体温调节的调节方式是_____________,参与的激素有___________________。 效应器主要有______________________________________________________。 4.人体热量散出方式主要有____________________________________________。 5.炎热时汗腺分泌汗液的反射弧________________________________________。 拓展:在某些情况下,体温在一定程度上的升高或降低对人体是有益的。 实例二:人体水盐平衡的调节 1.水盐的平衡:摄入量=排出量 2.水的来源:饮水(主要)、食物(主要)、代谢产生; 水的去向:肾脏(主要)、皮肤、肺、大肠; 无机盐的来源:饮食; 无机盐的去向:肾脏(主要)、皮肤、大肠。 3.有效刺激: 。感受器: 。 神经中枢: 。效应器: 。 调节方式: 。参与的激素是 ,其分泌部位为 ,释放部位 为 。产生渴感的神经中枢位于_________________。 5.饮水不足时下丘脑分泌抗利尿激素的反射弧__________________________________________。 三、神经调节和体液调节的关系及意义 1.内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。 2.内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 3.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的共同的调节。(大多都是以神经调节为主) 【巩固与提升】 1、下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是( ) ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A.①④⑤ B.①②⑤ C.④⑤ D.②③ 2、与激素调节相比,高等动物神经调节具有的特点是( ) ①速度快 ②速度慢 ③作用范围广 ④作用部位准确 ⑤作用时间短 ⑥作用时间较长 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤ 3、在脊椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境改变而迅速发生变色,其中避役是出名的“变色龙”,能在很短的时间内完全改变体色,比蛙等变色动物快得多,它变色的调节机制是( ) A.神经调节 B.激素调节 C.神经-激素调节 D.激素-神经调节 4、在维持人体体温恒定的调节中正确的是( ) ①肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用 ②胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 ③生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 ④神经调节和体液调节共同起作用 A.①②????B.②③????? C.①④ ???????D. ②④ 5、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,这属于( ) A.神经调节  B.体液调节  C.激素调节   D.神经-激素调节 6、关于体温的说法不正确的是( ) A.体温的调节也是人体稳态调节的一部分 B.体温因年龄性别等不同而在狭小范围内波动 C.发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性 D.甲状腺激素是唯一能促进产热并升温的激素 7、体温调节中枢和体温感

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