力学一模整理B类讲述.doc

苏州名思教师教案 学生 教师 李 班主任 学科 物理 课时 教学内容 力学一模试题归类详解 教学重点、难点 重力、弹力、摩擦力、力的作用效果；力的作用是相互的、平衡力、牛顿第一定律；力的示意图；力学实验；力学和机械功的结合 考点一：重力、弹力、摩擦力、力的作用效果 （14年常熟.5）5．自行车是非常方便的交通工具，它运用了许多科学知识．下列说法中错误的是 A．车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力 B．用力蹬脚踏板，自行车前进是因为受到地面的摩擦力 C．在水平地面上运动的自行车，不用踩也会前进一段距离是因为自行车的惯性 D．上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性 （15年张家港市.9）9．“青奥会”于去年8月在南京举行，体育运动中包含了一些物理知识．下列关于体育运动的描述正确的是 A．跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大 B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力 C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡 D．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了它的运动状态 （15年昆山调研.19）19．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ▲ ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为 ▲ N （15年昆山.17）17．一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与 ▲ 力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力 ▲ 10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为 ▲ N． （15年苏州市物理模拟中考一.15）15．如图所示，吃汤圆、拉兔灯是元宵节的风俗．将面团揉成汤圆，说明力可以使物体发生_______；停着的兔灯被小朋友拉动，说明力可以使物体的_______发生改变． (14年常熟.23)23．某国产骄车每行驶100km消耗10L汽油，汽油的密度为0.72×103 kg/m3，则汽车行驶50km消耗的汽油的质量为 ▲ kg．当该汽车以50kW的功率，在平直公路上以72km/h的速度匀速行驶时，它所受到的阻力 ▲ N 21（14年立达.21）．小东同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧．研究上述现象小东做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向▲ （填“左侧”或“右侧”）． （15年高新模拟试题.25）25.将一木料放在匀速向右运动的输送带上，开始木料与输送带间有一段距离的相对滑动，然后木料随输送带一起匀速运动．当输送带突然制动时，木料会继续向前滑动一段距离后停下．（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） A．受到方向向右的摩擦力 B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力 (1)木料刚放上输送带的瞬间，木料在水平方向上受力情况为 ▲ ； (2)当木料随输送带一起匀速运动时，木料在水平方向上受力情况为 ▲ ； (3)当将输送带突然制动时，木料在水平方向上受力情况为 ▲ ． （14年苏州市模拟物理中考三.6）6．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平面向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是 ( ) A．水平向左，2.6 N B．水平向右，2.6 N C．水平向右，3.4 N D．水平向左，3.4 N （14年苏州物理模拟中考五.6）6．下列叙述正确的是 ( ) A．相互接触的物体发生相对运动时，一定会产生摩擦力 B．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 C．静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止 D．马拉车向前运动时，车受到向后的摩擦力，马受到向前的摩擦力，说明力的作用是相互的 （14年高新区.15）15．小宇用F＝50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木 块静止．此时木块受到的静摩擦力大小是 ▲ N；若减小水平压力，木块仍处于静止状态，木块受到的摩擦力将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）． （14年吴江调研.11）11．如图所示，重为G的小铁