原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
绿水江南2课时
绿水江南（第2课时） 黑龙江省哈尔滨市继红小学 汪 洋 复习歌曲《忆江南》 1．上节课我们学习了一首歌曲你们还记得名字吗？ 2．那我们一同聆听一下这首歌好吗？ 3．让我们一同来唱一唱，同学们再找一找哪里唱不好。（初听歌曲，学生默唱） 4．学生指出歌曲中不好唱的部分。 歌曲处理 1．随着歌曲旋律的走向加入强弱处理。 2．歌曲的结尾是高音，长音，用渐慢渐弱进行处理。 3．学生完整演唱。 歌曲处理 小小歌唱家 1．老师出示图片。 2．学生聆听歌曲。 3．学生学唱歌曲。 4．学生互相配合高低声部。 5．找同学两人进行二重唱。（四个人，八个人进行合唱）（男生小合唱、女生小合唱） 6．评一评说一说唱得怎么样。 课后总结 我们接触到了二声部歌曲，我发现同学们的配合能力越来越强了，通过你们在一起配合你发没发现唱二声部歌曲我们需要注意什么？ 那么在今后的课堂中我们要经常唱一唱二声部的歌曲，使我们的歌声更加的动听。
文档评论（0）