第十周导学案生物组曾联.doc

第十周 5.1 基因突变和基因重组 曾联琴 教学目标： 1．举例说明基因突变的特点和原因。 2．举例说出基因重组。 3．说出基因突变和基因重组的意义。 教学重点： 1．基因突变的概念及特点。 2．基因突变的原因。 教学难点： 基因突变和基因重组的意义。 自学案： 基因突变 1、基因突变的实例：镰刀型贫血症。症状（见课本P80） 蛋白质 正 常 异 常 (直接原因) 氨基酸 谷氨酸 缬氨酸 mRNA GAA DNA C T T （ ） （根本原因） 2、基因突变的概念： 是由于DNA分子中发生碱基对的_______、_________和______，而引起的基因____ 的改变。 3、基因突变发生的时间： 和 分裂 期，DNA复制时。 4、基因突变产生的原因 ①外来因素的影响（外因） 易诱发生物发生 因素：如紫外线、 和 等射线 、 等 基因突变并提高 因素：如 、 等 突变频率的因素 因素：如某些 、某些 等 ②自身原因（内因） DNA分子 时偶尔发生错误，DNA的 生改变等原因自发产生。 5、基因突变的特点 （1）普遍性：基因突变在生物界中是____________。 （2）随机性： ①可以发生在生物_____________的任何时期； ②可以发生在任何细胞。进行有性生殖的生物，基因突变若发生在 中，将遵循遗传规律传递给后代。若发生在体细胞中，一般 。但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过 传递给后代。人体某些体细胞基因的突变，有可能发展为 ； ③可以发生在细胞内不同 上； ④同一DNA分子的不同 。 （3）不定向性：一个基因可以向 突变，产生一个以上的 基因。但虽然基因突变是不定向的，但基因突变的结果只是产生此基因的 基因。 （4）低频性：在自然状态下___________________，但是当一个种群内有许多个提时，就有可能产生 随机突变。 （5）多害少利性：基因突变 是有害的， 是有利的，但有害有利取决于 。 6、基因突变的意义 ① 产生的途径。 ② 的根本来源。 ③ 的原始材料。 二、基因重组 1、定义：指在生物体进行 的过程中，控制不同状的 。 ①自由组合：减数分裂时非同源染色体上的 自由组合 2、类型 交叉互换：减数分裂四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体间的 导致单体上的基因重组 ③基因工程（重组DNA技术或基因拼接技术）（第六章学习） 3、基因重组意义： 基因重组是 的重要来源之一，对 具有重要意义，能产生新的 。 三、比较基因突变和基因重组 比较项目 基因突变 基因重组 区 别 本质 基因的 发生改变，产生新的 ， 出现新 。 原有基因的 ，只产生新的 ， 不产生 。 发生时期 分裂和 分裂的 期（ 复制时） 分裂 时期， 分裂 时期 发生可能性 可能性很 非常 ，产生的变异类型 发生原因 DNA复制时，由于 或 引起的基因结构改