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案癣 嘲婶锄 囊 弗 警 浅议新课改下的德育教育 ◆牛联中 (山东省东营市广饶县陈官乡教育办公室) 【摘要】新课改实施以来，如何做好学生的品德教育工作，对每一名教育工作者来说，是一个重要的课题。每一名教师都必须要认真贯彻 执行党的教育方针，遵守每一项教育法规，团结每一名教职员工，努力做好学生的品德教育工作。 ． 【关键词】新课改 德育教育 学生 教育教学工作的主体是学生，把每名学生都培养成为 “德智体美劳”全 聘请校外的法制校长，定期为全校师生作专题法制报告。组织学生参 面发展的合格人才．是教育工作者崇高而又神圣的职责。 加社会实践活动，使他们在社会实践中体会法制教育的巨大作用，让学生 新课改实施以来。如何做好学校的品德教育工作，对每一名教育工作 树立法制观念。将法制教育贯穿于学校的各项教育教学活动之中；学校要 者来说，是一个崭新的课题。每一名教师都必须要认真贯彻执行党的教育 大力开展心理健康咨询工作，定期举行心理健康教育讲座，特别要注意有 方针，遵守每一项教育法规，团结每一名教职员工，努力做好学生的品德教 针对性的个体心理疏导；诚信育人、诚信立人．要创造和谐的诚信环境，创 育工作。 造诚信校园，提高学生的诚信道德素养。 一 、 创建一支高水平的德育工作者队伍。努力提升队伍的业务素质 3．丰富德育内容，拓展德育渠道，德育工作做到全员参与 水平 要充分发挥课堂教育的主渠道作用，改进德育课程的内容。从贴近生 1．认清形式，提高认识 活，贴近社会 ．贴近学生出发，丰富德育课程教材。在班会课的师生交流 面对新课改，新的教育形式，德育工作必须找准基点，以人为本，牢固 中，进一步突出爱国主义、集体主义、社会主义教育，中华民族的优秀传统 树立 “育人为本。德育为先”的观念 ，让德育工作处于各项工作的首要位置， 和革命传统教育，以及民主法制教育，让学生走进 自然，走进社会。走进人 贯穿于教育教学的各个环节。整合学校一切德育力量，以强化学生 日常行 生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观。 为规范为载体，努力实现全员育人，全程育人，全面育人。有步骤，有计划 4．搭建德育教育的新平台，要做到德育工作多头并举 地把学校德育工作提升到一个新高度。 学校要大胆探索，不断总结，不断完善 。提高德育工作科学性。适应新 2．强化德育工作的主阵地，提高德育工作的实效性 课改新形势发展的新需求，切实转变观念 ，提升教育理念，探索德育工作的 (1)规范教师行为，塑造教师本人的师德形象，大力提升教师职业道德 新规律和新途径 ，要针对德育工作中的热点、难点问题，开展德育科研，研 水平 究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内 学习讨论教师的道德行为标准，在此基础上，制定一套切合学校实际 容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把 的教师道德行为标准，作为教师的考核制度之一。另外，坚持正面引导，大 握青少年的年龄特征、身心发展需要、存在的问题，保证德育工作有序、渐 力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘先进教师的典型事例，引导教师努力加 进和科学。加强学科教学的德育渗透。鼓励师生之间平等对话。构建有完 强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好 整心理要素的道德学习过程，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作 的师德形象，在学生中树立 良好的师范形象，在社会上树立 良好的师表 的有生力量。 形象。 三、加强学生思想道德的建设，努力培养学生优秀的道德品质 每一名教师都要树立起尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，把 1．积极组织各项活动，要充分利用校会、班会、国旗下讲话等