北纬孝文帝改革讲述.pptx

北魏孝文帝 第5课 北魏孝文帝改革 与民族融合 课标要求： 了解北魏孝文帝改革的背景。 归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 一、北魏孝文帝改革的背景 1.北魏统一北方（439年）——基础 课后知识链接：胡人与汉人 西晋末年以匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等五胡为代表的北方及西北少数民族，先后进入中原，建立了很多割据政权。在100多年的时间里，民族间的混战造成白骨蔽野、村丘邑墟的惨景。诸胡同汉人一样，为此付出了很高的代价。这些游牧部落长期在中原地区生活，逐渐抛弃旧有的传统，转而接受汉族先进的文化和生产、生活方式，逐渐演变成汉民族的新成员。与此同时，一部分汉人在与胡人接触过程中，受到胡文化影响。他们不仅在穿着打扮、日常习俗上模仿胡人，而且也改取胡名，改说胡语。到后来，他们的子孙干脆以胡人自居。 材料反映了什么历史趋势？ 民族融合趋势的出现 一、北魏孝文帝改革的背景 1.北魏统一北方（439年）——基础 2.民族融合趋势的出现 3.冯太后与孝文帝的推动 “每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”（在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。） “北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。” ——谢灵运 北魏孝文帝改革前，北魏社会存在着什么尖锐矛盾？ 民族歧视和压迫的政策导致民族矛盾激化 拓跋贵族盘剥导致阶级矛盾激化并引发起义 一、北魏孝文帝改革的背景 1.北魏统一北方（439年）——基础 2.民族融合趋势的出现 3.冯太后与孝文帝的推动 4.北魏社会矛盾激化，统治面临危机 ——必要性 改革的目的 缓和社会矛盾,巩固统治 改变落后状态，促进社会发展。 二、改革的内容 以迁都洛阳为界，分为两个时期 前期：冯太后主持，重点是创建新制度 后期：孝文帝主持 ,迁都洛阳、实行汉制、 移风易俗 北魏文成帝皇后文明皇后——冯太后 二、改革的内容 1、均田制 政府掌握大批无主荒地 前提： 主观目的： 内容： 保证政府的财政收入 抑制了土地兼并， 有利于国家征收赋税和徭役。 影响： 北方经济恢复发展 促进了北方内迁民族的封建化和各民族融合 对后代田制也产生了很大影响。 国家 农民 性质： 封建土地国有制 ：国家按人口分配土地的制度 （1）男子十五岁以上，授给露田四十亩，妇人授露田二十亩。桑田加倍授给，以备休耕。露田不得买卖，身死或年满七十者归还官府。桑田则永为个人所有，不须归官。桑田在一定条件下可以买卖。桑田五十株、枣五株、榆三株。不宜种桑之地，男子给麻田四十亩，妇女五亩。 （2）奴婢和耕牛参加授田。奴婢依一般农民授田。耕牛每头授田三十亩，限四牛。 （3）田地缺乏地区，允许农民“逐空荒”，迁往他郡。 （4）犯罪流徙户或绝户，其土地归国家所有，作均田授田之用。 桑田 露田 麻田 国家所有 农民所有 思考：政府分配的土地是不是全部归农民所有 禁 禁 限 男：40亩 女：20亩 男：20亩 男10亩女5亩 农民 宗主 北魏政权 北魏的行政体制 北魏政权怎么知道多少农民分到了土地，又怎么向他们征税、征发徭役兵役呢？ 宗主督护制的弊端 2、三长制 影响： 许多农户成为国家直接掌握的编户， 地方政权掌握在国家手中，有利于中央集权， 有利于国家征收赋税和徭役。也利于推行均田制 农民 宗主 北魏政权 农民 北魏政权 （改革前） （改革后） 如身之使手,干之总条 内容：设邻、里、党三长，直属州郡 负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役 前提： 旧的基层统治机构——宗主督护制的弊端 3、整顿吏治 2）内容： 3）影响： 吏治混乱、贪污严重，影响财政收入，激化了社会矛盾； 孝文帝认识到吏治问题的重要性。 俸禄制：官吏俸禄由国家筹集发放，严惩贪污 任期考核制：以劝课农桑、克己奉公、推荐贤才、惩治盗贼为主要内容。 吏治得到改善，为其他改革提供条件；农民赋役负担减轻，北方农业生产得到迅速发展。 1）原因： 课本第28页思考题： 俸禄制能否达到防止贪污的目的？ 一定程度上有，但不可能从根本上防止贪污现象。 对于今天如何防止腐败的问题，有人提出了“高薪养廉”的主张。你认为这一主张怎么样？