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(公用)八年级生物上学期期末模拟检测试题
2014-2015学年八年级生物上学期期末模拟检测试题
(考试时间:35分钟,试卷满分:50分)
题号 一 二 三 总分 得分
一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分,共15分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
1.下列动物中有社会行为的是( )
A.蝗虫 B.青蛙 C. 蚯蚓 D.猕猴
2.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的( )
A.跳舞 B.气味 C.声音 D.表情
3.袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻品种,这是利用了
A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
4.生物多样性受到破坏的主要原因是( )
A.动物多种疾病蔓延 B.地球气温逐年升高
C.自然灾害频繁发生 D.人类活动对环境的破坏
5.在屈肘动作起牵动作用的结构是( )
A.关节 B.皮肤 C.神经 D.骨骼肌
6.组成人和脊椎动物运动系统的是
A骨骼和骨骼肌 B骨连结和骨骼肌
C.骨、骨骼和关节 D骨、关节和骨骼肌
.海马属于
A.腔肠动物 B鱼类 C甲壳动物 D软体动物
.把骨骼肌连在骨上的结构是
A.肌腱B.韧带C.关节D.关节囊
.哺乳动物的生殖方式是胎生,对动物的意义是
A.降低出生个体的数目B.增加后代个体的数目
C.提高后代的成活率????? D使后代个体的体质增强
.海葵、海蜇等动物生活在水中,结构简单,有口无肛门。这两类动物属于
A.环节动物B.腔肠动物C.哺乳动物D.鱼类
甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?
乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?
丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验。
(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所做出的假设应是
。
(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:
(用字母和箭头表示,)
A.培养 B.接种 C.观察 D.配制培养基,高温灭菌后冷却
(3)在观察现象时,发现两培养基上的菌落都比较小,且表面光滑,可判断这是
菌落。
(4)请你预测实验的结果: 。
(5)有一类比细菌小得多的生物,它们能透过细菌过滤器,它们是
,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
三、综合分析题(30分)
17.(6分)右图是鸟体内的气囊分布示意图。
请填写图中结构名称和功能:
(1) 写出图中各部分的名称:
[1]????? ,[2]????? ,[3]????????? 。
(2)图中能进行气体交换的部分是??????(填名称);
能储存气体协助呼吸的部分是?? ??(填名称),
但是它 (填“能”或“不能”)进行气体交换。
18.(6分)下图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)蝗虫的身体分为 、 、 三个部分。
(2) 体表的外骨骼的作用有保护和 。
(3) 蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的[ ] 。
(4)蝗虫的翅共 对,是它的飞行器官。
19. (7分)如右图所示为有荚膜的细菌的模式图,据图回答:
(1)图中[6]是 ,作用是
(2)[1]是 ,对细菌起 作用。
(3)图中[5]是
(4)细菌都是 细胞的生物体,生殖方
式是进行__ __生殖。
20.根据右图的关节结构模式图,回答下列问题(共6分)
标号①和④的表面覆盖着一层[ ] ,能减少
运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。
(3)图中[ ] 内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)脱臼是指[ ] 从[
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