高中体育特长生选拔与培养之我见.PDFVIP

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高中体育特长生选拔与培养之我见

高中体盲特长生选拔与培养之皲见 甘肃省教育科学规划课题研究成果 课题编号 :GS(2011)GHB230 伴随着我 国体育高考制度的逐年完善和改革 , 无论从文化课成绩、还是专业课 能力的测试,对高 中体育特长生的要求越来越高,过去的训练指导思想 和方法,大多已不再适应现在高考模 式的需要,要想 在高考中让体育特长生立于不败之地甚至有所突破, 当务之急必须要做 的就是更新观念,转变思想,在特 长生的培养上选好材、育好苗,做好特长生的训练 和培养工作的。 一 、 学校体盲特长生白1)现状 析 所谓 的特长生就是在某一方面有一技之长 的学生 ,中学体育对特长生在于最大限度地开发 他们 自身潜能 ,做 到育人 、塑人和 强人紧密地结 合 ,培养具有品格优秀、文化基础扎实和高水平 运动成绩的竞技体育人才。而 中学体 育特长生的 培养是一个涉及面广 、受多 因素影 响的复杂工 作 。要想做 出好 的成绩 , 良好 的教学条件是保 先领导要重视 ,每年5月份体育特长生招生考试 障,优秀的教练员是关键 。就学校现状来看要想 主管校长都亲临考试现场指导选拔工作。其 次体 使学生实现 自己的大学梦 ,就必须做 到体 育专业 育老师根据运动员的科学选材办法 ,对选拔 的对 课成绩和文化课成绩双上线。因此体育特长生的 象客观 公正地进行 目测和基本素质测试 ,再加上 培养工作不能从一个极端走向另一个极端 ,体 、 学生初中中考成绩 ,最后通过汇总后确定选拔 的 教是体育特长生成才 的两条 同等重要 的 “生命 运动员。同时还要考虑 到文化课成绩一般又想参 线 ”,片面强调运动成绩或文化课水平都不可能 加训练的学生 ,对这类学生抓住 以下几点就可以 警 誉 . 雾∥ 培养出符合社会要求的高水平运动人才。 了:首先 ,要有兴趣爱好 ,培养学生的体育方面 的特长 ,兴趣才是最好的老师。其次 ,要具有较 二、高中体育特长生培养应 突出的运动能力,最基本的就是身体 的协调性。 侧重 下厂L方面 第三 ,对身材条件 的要求不能过高 ,因为是基层 (一)科学合理的选材 训练 ,根据培养现状 ,身材等条件稍差 的学生 , 对 中学体 育特长生的选材 ,要根据我们培养 同样具有很好的前景。 的 目标进行 ,就体 育特长生 的选拔制度来说 ,首 (二)强化训练明确 目标 2013年第● 期 《田径》 9

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