门村小学传统文化教育活动多姿多彩∩.docVIP

门村小学传统文化教育活动多姿多彩∩_∩ 中华民族传统文化是人类上下五千年积累的精神财富，宣传和弘扬传统文化是每个小学生的神圣职责。近来，门村小学利用多种形式进行传统文化教育，收益颇丰。 一、传统文化在校园开花 新学期，门村小学校园环境焕然一新。学校的围墙、房屋粉刷整洁，上面书写了醒目的“弘扬民族文化，传承中华美德”等宣传语，时刻警示全校师生“仁、义、礼、信”等做人的道理。操场旁边的长廊上贴满了传统文化的漫画，让孩子们在活动休闲的同时不忘中华民族的传统美德。教室外的宣传壁报上有学生们自己的手抄报、书法作品等，他们用自己的形式表达学习传统文化的心得。 二、充分发挥现代化教学手段的作用 学校还利用班班通、多媒体等现代化的教学手段进行传统文化教育和宣传。每天学校的内部网站上都播放与传统文化相关的音、视频（一二年级《三字经》；三四年级《弟子规》；五六年级《论语》）。学校的红领巾广播站也经常进行有关播报，有时是诗歌朗诵、有时是学堂乐歌的音乐欣赏，让同学们在课间玩耍的同时也能不自觉地感受到传统文化的氛围。 三、少先队活动力量大 门村小学发挥少先队作用，教育学生以合格的少先队员的标准要求自己，从见到老师礼貌问好、不随手乱扔垃圾等点滴小事做起，培养学生们良好的生活、学习习惯。学校组织少先队大队委，对上下学路队、班级和校园卫生等方面进行不定时检查，每周利用升旗时间进行上周检查公布，督促各班级扬长避短。经过几个月的检查和督促，学校在秩序、卫生方面都有了巨大改观。 四、社团活动丰富多彩 我校成立了“书画”、“二胡”、“十字绣”等传统文化社团，每周进行2—3次活动，学生们在活动中学习、在娱乐中进步，大大提高了学习的积极性。同时，学校还定期组织社团进行汇报演出，演出内容丰富多彩，不但有传统形式的诗歌朗诵、武术表演，还有内容新颖的音乐剧、电子琴弹唱、二胡演奏等。通过演出促进了社团之间的交流，也提高了孩子们欣赏美、鉴赏美的能力。 五、进行感恩教育,培养学生优良的道德品质 学校在感恩月举办以“弘扬民族文化，传承中华美德”为主题的汇报演出，启发学生感恩学校、感恩老师、感恩父母，将传统文化教育付诸实践。与此同时，定期举办“给家长一封信”、“为家庭做一件力所能及的事情”活动，让学生感受父母的辛苦，感恩家长的培养，使之化为学习的动力。 通过丰富多彩且持续性的传统文化教育，门村小学在校容校貌、教学秩序以及学生习惯等方面都发生了翻天覆地的变化，今年成功通过“青岛市节约型学校”、“青岛市规范化学校”、“青岛市现代化学校”的验收。全体师生团结一致，力争再创佳绩！