(河北)河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二历史下学期第三次周练试题.docVIP

历史 1．迪奥普斯家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的的最便捷的条件是自己有(　　) A．种植葡萄的技术　　　B．选举权和被选举权 C．大量的土地 D．高超的手工业技术 2．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是(　　) A．逐步提升妇女的政治地位B．从治“公民”到治“万民” C．不断健全民主政治D．城邦政权向所有的人开放 3．梭伦死后，后人在他的塑像上刻下这样的铭文：“摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦，这位伟大的立法者。”对此理解不正确的是 (　　) A．梭伦改革时得到所有阶层的拥护、认可 B．梭伦改革主要是通过立法形式完成的 C．梭伦改革壮大了雅典的国力，提高了雅典的地位 D．梭伦改革的主要功绩得到认可 4．亚里士多德在《雅典政制》中说： “因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。”这说明(　　) A．雅典人民实现了当家作主 B．公民大会是日常司法机关 C．雅典公民通过投票参与国家管理 D．雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构 5．平民对梭伦的改革有很多抱怨，主要是由于其改革 (　　) A．使平民的利益遭受重大损失B．给平民的经济政治利益太少 C．不在雅典推行僭主政治制度D．没有实现广大平民的任何要求6．梭伦改革的措施中，直接从根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础的是(　　) A．解负令的颁布B．以财产资格取代血缘资格C．恢复公民大会D．设立四百人会议 7．梭伦以财产为依据划分公民等级，克利斯提尼以区域部落代替血缘部落，其共同点是(　　) A．剥夺贵族的政治权利 B．以财产的不平等代替了出身造成的不平等 C．维护工商业奴隶主的利益 D．打击氏族贵族，维护平民的利益 8．下列关于梭伦改革局限性的表述，不正确的是(　　) A．富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对的优势 B．下层公民没有享有充分的参政议政的权利 C．贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以存续 D．贵族凭借财富照样拥有世袭占有土地的特权 9．梭伦改革带有历史局限性，主要是因为(　　) A．改革措施不符合历史发展潮流 B．梭伦对民主政治的认识不足 C．梭伦改革触犯了贵族利益 D．改革措施带有“折中”色彩 10．梭伦改革为雅典民主政治的发展奠定了基础，同时对其他领域也产生了重大影响，表现为(　　) A．加强了与非洲、美洲的贸易活动 B．人们参政意识提高 C．农业和工商业得到发展 D．平民生活水平超过贵族 11．阅读下列材料： 材料一　我给了一般人民以恰好足够的权利，既不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。 材料二　公平与公正是社会文明、进步、和谐的重要原则，失去了公平与公正往往会引起社会矛盾的激化，导致社会的动荡。中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。 请回答： (1)材料一反映出梭伦改革的指导思想有何特点？与当时东方国家“你死我活”的政治斗争相比，你如何看待梭伦的这一做法的影响。 (2)试从梭伦改革的措施中举例，说明该项措施是如何限制原有特权、追求社会公平与公正的。 12．阅读下列材料： 材料一　我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。无论能力大小，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名，担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步高升。 ——伯利克里《论雅典之所以伟大》 材料二　 请回答： (1)材料一中“全体人民”是指哪些人？为什么说“家境贫寒不成其为障碍”？在梭伦时代真正实现了吗？为什么？ (2)联系材料二说出没有公民权的是哪些人？这说明雅典民主的主要局限性是什么？ 13．阅读下列材料： 材料一　在梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。债务简单地被宣布无效了。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 材料二　……规定全体雅典自由民，不问他们属于贵族还是平民，一律按财产多寡分为四个等级。凡土地所得年收入达500麦斗者为第一等级，称为“五百麦斗级”，可担任高级官职…… ——亚里士多德《雅典政制》 材料三　“我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使是那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。” ——亚里士多德《雅典政制》所引梭伦诗句 请回答： (1)依据材料一、二，结合所学知识，简述梭伦改革的具体内容，这对雅典的民主政治有何积极影响？ (2)依据材料三，可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样