(河北)河北省高碑店市第三中学2015届高三数学《双曲线标准方程及其性质》学案.docVIP

2.3.1双曲线及其标准方程 【课标要求】 了解双曲线的定义和标准方程。 【学习目标】 1、了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程。 2、掌握双曲线的标准方程。 3、会例一双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题。 【自主学习】 1、双曲线是怎样作出来的（作图）？双曲线的定义是什么？ 2、若将定义中的2a改为等于或大于，点的轨迹分别是什么？ 3、双曲线的标准方程是什么？怎样判断焦点的位置？ 4、求双曲线常用方法有哪些？ 【典型例题】 例1．（1） 已知双曲线两个焦点分别为F1(－5，0)，F2(5，0)，双曲线上一点P到点F1，F2的距离之差的绝对值等于6，求双曲线的标准方程. （2） 例2 求过点且焦点在坐标轴上的双曲线的标准方程。 【拓展提高】： 设双曲线 【课堂练习】 （ ） A充分不必要条件 Ｂ必要不充分条件 Ｃ充要条件　D既不充分又不必要条件 （ ） A B Ｃ　　　　D A B C D 2 A 2 B 22 C 4或22 D 2或22 6.已知双曲线 ，A、B为过左焦点F1的直线与双曲线左支的两个 交点， |AB|=9，F2为右焦点，则△AF2B的周长为＿＿＿. 2.3.2双曲线的简单几何性质 课标要求： 知道双曲线的有关性质。 学习目标： 1.通过双曲线的方程和几何图形，了解双曲线的对称性、范围、顶点、离心率等简单几何性质 2.了解双曲线的渐进性，并能解决一些简单的问题。 3.进一步体会数形结合的思想。 自主学习： 问题1：类比椭圆几何性质的研究方法，如何得出双曲线的范围、对称性、顶点等几何性质？（以焦点在x轴上的双曲线为例） 1. 范围 ①双曲线在不等式 x≤－a与 x≥a所表示的区域内. ②怎么有双曲线方程求出它的范围？ 2. 对称性 ①双曲线关于 对称，关于 对称，关于 对称。 ②如何用定义证明双曲线的这种对称性？ 3.顶点 ①指出右图中的顶点：、 ②实轴： 实轴长： ③虚轴： 虚轴长： 4.渐近线 ①两条直线： 叫双曲线的渐近线。 ②等轴渐近线： 5.离心率 ①离心率的概念： ②离心率的范围： ③离心率刻画双曲线的什么特征？ 问题2：焦点在y轴上的双曲线的几何性质 问题3:等轴双曲线的离心率： 典型例题 例1:求双曲线 的范围，半实轴长与半虚轴长,焦点坐标,离心率及渐进线方程. 变式：求下列双曲线的渐近线方程，并画出图像： 例2．已知双曲线的渐近线是 ，并且双曲线过点 ，求双曲线方程. 变式：已知双曲线渐近线是 ，并且双曲线过点，求双曲线方程. 例3．已知双曲线的焦距为16，离心率是，求双曲线的标准方程。:求下列双曲线的标准方程： ⑴与双曲线有共同渐近线，且过点； ⑵与双曲线有公共焦点，且过点 拓展提高：已知动点M（x,y）与一个定点F(5,0)的距离和他到一条定直线L:x=的距离的比是常数,求点M的轨迹。 课堂练习： 1．下列方程中，以x±2y=0为渐近线的双曲线方程是 （ ） 2.中心在原点，一个焦点为(3，0)，一条渐近线方程2x-3y=0的双曲线方程是( ) (A) (B) (C) (D) 3.双曲线2kx2-ky2=1的一焦点是F(0，4)，则k等于 4.求与双曲线有共同的渐近线，且一顶点为(0，9)的双曲线的方程 - 1 - B1 B2