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(河北)河北省高碑店市第三中学2015届高三数学《圆的方程》学案2
直线的方程1.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正方向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角,当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为.
(2)倾斜角的取值范围:2.直线的斜率
(1)定义:当时,一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率,斜率通常用小写字母k表示,即k=,倾斜角是90°的直线,其斜率不存在.
(2)经过两点的直线的斜率公式:
经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k=.
3.直线方程的五种形式
名称 方程 适用范围 点斜式 不含垂直于x轴的直线 斜截式 不含垂直于x轴的直线 两点式 不含垂直于坐标轴的直线 截距式 不含垂直于坐标轴和过原点的直线 一般式 平面直角坐标系内的直线都适用 4.线段的中点坐标公式
若点P1、P2的坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2),线段P1P2的中点M的坐标为(,),此公式为线段P1P2的中点坐标公式.
【例1】若直线l:y=kx-与直线2x+3y-6=0的交点位于第一象限,则直线l的倾斜角的取值范围是( ).
A. B. C. D.
【训练1】直线l经过点A(1,2),在x轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜率的取值范围是( ).
A.-1<k< B.k>1或k< C.k>或k<1 D.k>或k<-1.直线经过点(0,2)和点(3,0),则它的斜率为( ).
A. B. C.- D.-
.直线x-y+a=0(a为常数)的倾斜角为( ).
A.30° B.60° C.150° D.120°
.若点A(4,3),B(5,a),C(6,5)三点共线,则a的值为________.考向二 求直线的方程
【例2】求适合下列条件的直线方程:
(1)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等;
(2)过点A(-1,-3),斜率是直线y=3x的斜率的-;
(3)过点A(1,-1)与已知直线l1:2x+y-6=0相交于B点且|AB|=5.
【训练】 (1)求过点A(1,3),斜率是直线y=-4x的斜率的的直线方程.
(2)求经过点A(-5,2),且在x轴上的截距等于在y轴上截距的2倍的直线方程.
.已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为-.则直线l的方程为 ( ).
A.3x+4y-14=0 B.3x-4y+14=0C.4x+3y-14=0 D.4x-3y+14=0
.过两点(0,3),(2,1)的直线方程为( ).
A.x-y-3=0 B.x+y-3=0C.x+y+3=0 D.x-y+3=0考向三 直线方程的应用
【例3】已知直线
l过点P(3,2),且与x轴、y轴的正半轴分别交于A、B两点,如右图所示,求ABO的面积的最小值及此时直线l的方程.
【训练3】 在本例条件下,求l在两轴上的截距之和最小时直线l的方程.考向题型一 两条直线的平行与垂直
例1 已知直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+a2-1=0.
(1) l1与l2平行;求a的值 (2)l1⊥l2时,求a的值.
已知两直线l1:mx+8y+n=0和l2:2x+my-1=0.试确定m、n的值,使:
(1)l1与l2相交于点P(m,-1); (2)l1∥l2;
(3)l1⊥l2,且l1在y轴上的截距为-1.
求经过直线l1:3x+2y-1=0和l2:5x+2y+1=0的交点,且垂直于直线l3:3x-5y+6=0的直线l的方程.
题型为何实数,直线恒过定点 .
【训练】1.直线Ax+3y+C=0与直线2x-3y+4=0的交点在y轴上,则C的值为___.
2.若直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直,则实数m=________.
3.已知直线l1与l2:x+y-1=0平行,且l1与l2的距离是,则直线l1的方程为________________.
4.过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是( )
A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0C.2x+y-2=0 D.x+2y-1=0
5.若经过点(3,a)、(-2,0)的直线与经过点(3,-4)且斜率为的直线垂直,则a的值为
A. B. C.10 D.-10
考向例1 求点P0(-1,2)到下列直线的距离:
(1)2x+y-10=0;(2)3x=2.
变式训练点A(a,6)到直线3x-4y=2的距离等于4,求a的值.
例2 已知点A (1,3),B(3,1),C(-1,0),求△ABC的面积.
变式训练求过点A(-1,2),且与原点的距离等于的直线方程.
例3 求平行线2x-7y+8=0和2x-7y-6=0的距离.
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