重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文上册 17《智取生辰纲》课件 新人教版.pptVIP

重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文上册 17《智取生辰纲》课件 新人教版.ppt

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重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文上册 17《智取生辰纲》课件 新人教版

施耐庵,元末明初小说家,曾中进士,做过官,后弃官回家,从事著述。他博古通今,才气横溢,举凡群经朱子,词章诗歌,天文,地理,医卜,星相,一切技术无不精通。曾设馆授徒,从学者甚众,尝取梁山泊故事,著成《水浒》一百二十回,文笔精工,状物肖妙, 风行遐迩。书后辗转流入禁中,太祖见而恶之,曰“此倡乱之书。是人心中定有逆谋。不除之必贻大患”。密令吏捕之,兵至日,耐庵先已遁去,莫知所终。 “不读水浒,不知天下之奇。” 杨志,在梁山好汉中排名第十七位. 杨志是杨老令公杨家将的后代,“三代将门之后”,本来是殿帅府制使,“指望把一身本事,边庭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”,不想命运多舛,因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。在东京花光了身上的钱,只好去卖祖传宝刀,与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛二,被发配到大名府充军。后得梁中书抬举,收在门下,“早晚殷勤听候使唤”,并把押运生辰纲的任务交托给他,为梁中书护送生辰纲去东京,又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山,做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故. “失意、得志、幻灭”是杨志性格发展的三部曲。失陷生辰纲是其命运的转折点。从此走上了反叛的道路。 第二课时 教学内容: ①赏析杨志的人物形象,分析其性格特点,总结其失败的原因; ②品味小说逼真简练的环境描写,体会其作用。 杨志 总之,杨志为了确保生辰纲的安全,以便邀功获赏,改变自己的罪犯身份,从而稳步上升,落个“封妻荫子”保持自己“将门之后”“几代忠臣”的美名,他伪装客商,智藏行踪;小心谨慎,智变行程;走崎岖小路,智选路径;为完成任务他不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管……从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。 ①没有处理好内部关系。 军健— 骂、打 (怨怅) 虞侯—嗔 (怨怅) ????老都管—烦 (恼他) 例如军汉们挑着担子走不动,一再要求趁早凉行路,遇到树林就要歇息,看到卖酒的就急于买来解渴,最后连杨志也禁不住喝了半瓢,无一不是由天气炎热引起的。 从另一方面看,吴用的巧计之所以能在黄泥冈实现,也正是得力于天气的炎热。 所以作品对天气炎热的着意描写完全是为“智取”服务的 课堂小结 《水浒》是我国白话小说的一座里程碑,无论是刻画人物、描述各种场景,还是讲述故事,都惟妙惟肖、绘声绘色,它以丰富的艺术营养滋养了后代文学。同时,它也是一曲荡气回肠的英雄颂歌。小说中的英雄气质才是吸引我们的东西,他们或勇武过人,或智谋超群,或身具异能,而胸襟豁达、光明磊落、敢作敢为则是他们共有的特点,正气冲天,豪气干云,读来让人振奋。 1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是 _________写的《 》。它描写了北宋徽宗时,以 为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“ ”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“ ”。 2、鲁智深和李逵,同是 的人物形象,但鲁智深 ;李逵则 。 (2)为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?(2、11、5组) ①没有处理好内部关系: 他急功近利、粗暴蛮横,军汉们“雨汗通流”,苦不堪言,他却“轻则痛骂,重则藤条便打”, 致使怨声载道。他与兵士矛盾的激化构成了杨志失败的一个重要因素。如果说军汉们只是些小人物,尚惧怕他的权威,不敢公开反抗,那么,他不注意协调好与老都管、虞候的关系,使得本来就对他心存鄙视的老都管公开抵制,这一矛盾的激化就是致命的了。它直接导致了军汉们不听杨志的打骂(有人撑腰嘛),坚持在强人出没的黄泥岗松林里休息。这样,杨志一行丧失了天时、地利、人和,终于不免失败。急功近利、粗暴蛮横。 杨 志? ②因为天外有天,人外有人。 刚愎自用 对部下凶横 不体谅 缺乏沟通 2.赏析小说逼真简练的环境描写。找出描写天气的有关语句?,分析其作用。(3、9、7、8组) ①正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。 ②众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。

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