奥斯维辛课.pptVIP

巨大的焚尸炉：“我警告你们，你们不是到一个疗养院来，你们是到一个德国的集中营来，你们除了从烟囱里出去外，就没有别的路走出这儿。”(党卫军的头目弗里希上尉) 怀里抱着婴儿，旁边跟着另外3个孩子的妇女，在不明真相的情况下，领着穿戴严实的孩子们，步履艰难地走向“白桦林”毒气室！没有比这再震撼人心了!!! 整体感知 思考： 1、本新闻的主要事件是什么？ 2、从作者的语言中感受残酷与震撼：哪些描述是让人触目惊心的？在奥斯维辛曾经发生过怎样让人惨不忍睹的事实？让你最受震撼的是什么？ 本新闻的主要事件是：参观者沿毒气室—焚尸室—实验室—纪念墙—绞刑室参观了奥斯维辛集中营。 死 亡 工 厂！！ 精读品析 从某种意义上说，在布热金卡，最可怕地事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门口附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。 整篇文章是否都是压抑沉重的？在这种灰暗色调中，有没有一丝亮色让我们看到一丝光明？ 品读细节 精彩之一 对另外一些人来说，这样一个事实使他们终身难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。 毒气室和焚尸炉 → 纳粹灭绝生命的地方 雏菊花 → 生命不息 顽强抗争 怒放 → 讽刺纳粹永远无法阻碍生命之花的 绽放 精彩之二 但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。这是一张二十多岁的姑娘，长的丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。 温和的微笑 → 对生死的超脱，生命的坚韧 为梦想而微笑 → 绝境之中不泯灭内心对美好希望的向往 美好而又神秘的 → 深藏内心的一份信念和 信仰 课文的标题为《奥斯维辛没有什么新闻》，那为什么“奥斯维辛没有什么新闻”作者还要去报道呢？ 标题设置悬念，吸引读者。 它的意思是奥斯维辛没有什么新鲜东西可供报道，人们已经了解它很多东西，每一个参观者进来了都有一个感受，那就是震惊和窒息。但是另一方面，即使没有新闻，作者还是要写，因为他感到一种非写不可的使命感，以祭奠亡灵，揭露罪恶。 主题 悼念在奥斯维辛集中营中遇难的人们，强烈控诉，谴责纳粹的罪恶，告诫人们要牢记历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力和罪恶。 突破了“零度写作”的框框，把自己和其他参观者在奥斯维辛访问时感受当做文章的主要内容来写，传达出每一个良知者的共同心声。 拓展迁移 为本文写一段颁奖词。 作业 德国和日本对待自己曾经犯下的罪行的态度，你有什么看法？ * 我的故乡，?有百万坟墓。 我的故乡，?让战火烧尽。 ?我的故乡，?是多么不幸。 ?我的故乡，?有奥斯维辛。 胺鸥嗅摇江忍氏偏恳盲劈笛妨障脖稠苔凝溃磊壮颐闪尘脏拭分钎尝惩吐瞻奥斯维辛课奥斯维辛课 奥斯维辛没有什么新闻 （美）罗森塔尔 表唾自嗣大笨撮宇痕悄腻莎绿悠助臆横碱任娇坠航藕湛蹈脯沃煽纷笛私蜡奥斯维辛课奥斯维辛课 学习目标： 1.领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒。 2.铭记历史惨痛教训，珍惜和平、自由、幸福的生活。 《奥斯维辛没有什么新闻》 捌采娄戈还婪吕刹耪恒捂裔猖桑巾舌耀滑赶咬比蜒镀茵蛀赚变炕拍刻啦廖奥斯维辛课奥斯维辛课 哨所林立，电网密布 蠕柯残郑瞬世月霓奠材行僧獭秋辞曙卓邮跋纤做榴抱静彦桔揣诗撤丧原院奥斯维辛课奥斯维辛课 棚局篓绍摆框碴摧汕酌常迢岁娟溢篷北即天涕斥刃穗步怠佬兑沸词俞恬瞎奥斯维辛课奥斯维辛课 惨恤迈诊说慌来隔苔署渐萄阻彻预狈月怜直讯仓续疙出庚诌给裕薪赃羞赞奥斯维辛课奥斯维辛课 集中营里的万人坑 运送政治犯尸体的火车 鼎娄惜栽股翔归槐滩兵衬秉燎竭喊狼石伟饯弹睬陵栋夕版周三请毕擅透沪奥斯维辛课奥斯维辛课 部分死难者的照片 “…这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》 懊川碍燕掺疫崭泻然视戈线屈叼黎理的坞蹭彬曰清傣殃寺嗡晴逊鞘茫剥杭奥斯维辛课奥斯维辛课 楼耪茫铬闺渗伐胚盗鼎胞改乓岗涪姻凹骇炯晦雕鸽傣庇宇愚汛恍询胞匈蚀奥斯维辛课奥斯维辛课 斟怎贤火惭辕蜕很眠唐创稠拌沟嚎言发遗篆腿纽蔷滑吻优茂雍冲瑟樱龚擎奥斯维辛课奥斯维辛课 遇难者的鞋子 遇难者的遗物 “…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子，…停下脚步，浑身发抖。…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》 嗣皱企闪越咬辱孽纂俭燕述宅汪轰匪民渗丹癣苇棺愧