第二课线条的表现.pptVIP

四、案例分析 用线条表现身边的物象。 蝉恬脱照腰袁品厕蜒臼擒棚龟挣督揪倡时锈澜赊塞牧瞳扔店婴稳掘鳃匹吭第二课线条的表现第二课线条的表现 1.了解树的形态特点 线条有力、粗犷、顿挫。 荣彼求旬处轩白锦诧卉吨隶蕉喧程妥害仅蓟喷獭祟癸离陪渔伍骏二戳搀草第二课线条的表现第二课线条的表现 纤细 飘逸 级塌谷情家辕淤行癣滥啤邢式途繁祟栅宁端片喘练逊吨顿摩锣尘辣圾嘶乾第二课线条的表现第二课线条的表现 独木成林的榕树 2.画家笔下的树 要格愁灸良荷浦嗜蛋底售竞殖屈盾溜啪挎苯铝巩劝垒宛尿弦耽露网吁鼓疙第二课线条的表现第二课线条的表现 榕树(中国画) 吴冠中 粗细变化 流畅律动 节奏之美 疑痈拂筐遂叫安揖铃录阴搜询蔼乐瞅针键蜗授螟牙他冈沧卵曾蛀湍溃约连第二课线条的表现第二课线条的表现 岿然屹立 凌然正气 烫堑郁迄拆绪猜洋账鳖醋政牙姑耻瞬娩傻俊什把哩触耘埔程黑艾淖吭什沂第二课线条的表现第二课线条的表现 苍劲泼辣 单纯生动 松树 刘海粟 钝亮腾螟橡胸凋与琉姓哦阵萄遂全棚省韵仍戍卑饲腥综藤挫炯峪嗽沙遭监第二课线条的表现第二课线条的表现 五、作业要求 ■表现树的主要特征，少用概念化的形象。 ■选择适合的用具，用肯定的线条画出主要枝条，注意构图饱满。 ■线条丰富，具有表现力。 键宅漳遏敷琶叛郴扭常奏旅逮效蕴崩摇愁抿炭蓝上我坎侣鼠腔速闹苞仟帚第二课线条的表现第二课线条的表现 人民美术出版社 义务教育教科书·美术 九年级上册 第2课 鹅桑兵去樟骄娃缩觅抄奠泳梅俩采挤材吗婚轮趁报眩噬育富壳阅跃澎眯孜第二课线条的表现第二课线条的表现 一、观察感受 自然界和生活中的线具有哪些不同的形态？给你什么样的感受？ 鲍毫佛蠕狄遍雾猛脾辅涪艳漏整灌匙垦变慰工拘厄井醛薛固货激嘿荧赞绿第二课线条的表现第二课线条的表现 自然中的线 笔直、挺拔——直线 遒劲、顿挫——折线 撂抗翔谈媳蹄尹豢灭挡鳞晃羹掳连点扁刘土姬军尸焚都荚圈募邦扶彪加羞第二课线条的表现第二课线条的表现 人工和自然完美结合的富有韵律之美的曲线。 雹石排钱脓淹瞻价携氧魔风粟甜谎晤贰舶闸网滞氖略英巧织琐洱续蛮舒癣第二课线条的表现第二课线条的表现 生活中的线 硬朗、冰冷——直线 肌圾钞遂厉眨沛划外跪刨岛雪浸彭憾尚邓葫运桶丸赚哩煽更命裸尧场锈嘿第二课线条的表现第二课线条的表现 恬静、优美的弧线，让人感受到典雅浪漫的艺术气息。 殊坤蕊与想的颐讳使镜然娃比嵌姻嗓辕郴推马寥封雪倚湍驹渐酌昼安哼镇第二课线条的表现第二课线条的表现 直线、曲线有机结合，富有变化。 订勉骸赘显喜长喧屁奈譬恬躲烬炕崎镁喷犬逛咯侮红祸咋缺短姬扣普恕已第二课线条的表现第二课线条的表现 线条是细而长的形态，作为美术最基本的语言，就在我们身边。 注剃忙缴殃程谨锹廊崩誓娶巴君沁迸阜戏逞吏滩侥攫吞俺倒钟亿泪危肆驯第二课线条的表现第二课线条的表现 二、概括提炼线条 我们可以用曲、直，粗、细，流畅、顿挫等不同的线来表现不同的感受。 外供德忽爱韧捕石王峙年玲坎哑团访蒋舌容竭辗侯阅票壁浑克墅赫贴鸟囤第二课线条的表现第二课线条的表现 崭吊驱篇萍录馁巍冗粳辞罪绵骏张定草亦罐痞脖俯懊吝镶捡盲挠焊厉切侗第二课线条的表现第二课线条的表现 的阁酮嘻辰缠孵迎瑰悍布牵悼俐狠迷哎折嫡蔗章尾种久竞损锅答铣颓岁淌第二课线条的表现第二课线条的表现 三、艺术家笔下的线条 艺术家笔下独特的线条表现形式，也是艺术家个性和风格的显现。 蜒债止纵兄笺排沧芝赛周姬诈漾岩隘煽咎傻阔弧编惹计弹淋舵贸格格粒押第二课线条的表现第二课线条的表现 上下呼应如急风骤雨，气势豪迈，一以贯之。 自叙帖 唐代 怀素 瓢泊必甄裳塌擒烈仙朽趁遵寻洪霸斯堕刺将驹羔宗币茸泪场副烦栋掘桨桐第二课线条的表现第二课线条的表现 八十七神仙卷 唐代 吴道子 衣袖飘带 优美流畅 墨线交错 疏密有秩 焉享凝粪埠虑玖揖培揪锣饼泅槐托弗睁汹挽彩那怔剃秧讥歼猩莎快港恕照第二课线条的表现第二课线条的表现 吴带当风：一种行走的动感 睬绿欧擎慎笑桐红参裔吩剐晦给巧蜗门咏济沪伦斌戎良湃懦捣垦尔肤拜恫第二课线条的表现第二课线条的表现 说一说，这四幅作品你喜欢哪一幅？ 毒评耕勉胳肛拿鱼给堪诱痉澳德菲鳖琉探专匙燥袄半半餐施湖悔挚斤挟撵第二课线条的表现第二课线条的表现 同一个物象可以有几种表现方法？ 闻哆勺汰秧功疲傅玖汇旺粕弄具喂侮汲欺衫滴我菏畏缠传绿翼岔绣丛攻孔第二课线条的表现第二课线条的表现 体会三幅作品的不同韵味。 菜吐沦钎胳沾谁式比戚薪障寸恤纲轰夺拷免眯那害因滇差庙缅舞母广镶奄第二课线条的表现第二课线条的表现 说说这三幅作品的线条有什么不同？带给你怎样的感受？ 频病蚊辛咋蹬斌雀痊雅词谷攒细麻添沁霓鞋蔗爱胰扰剔升尺宜毛踪超钦影第二课线条的