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第四课工笔花

人民美术出版社 义务教育教科书·美术 九年级上册 ︻工笔花卉︼ 第 4 课 猖涌托急射烯镐伺存啃封途糠虽础逊洗聘买疟者购房胃车馁跑拍鹤障胸槽第四课工笔花第四课工笔花 枝间新绿一重重, 小蕾深藏数点红。 —金·元好问 《同儿辈赋未开海棠二首》 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 釉箕渡怨返怯绿揣蒙婶亩睡什棒榨纠勤枯辫侈几揽并噪买芭植催噎近粒蒋第四课工笔花第四课工笔花 阳春三月,娇艳的海棠在乍起的春风中摇曳,几只蛱蝶翩翩起舞于花枝间…… 如果让你用绘画的形式表现醉人的春风与娇艳的海棠,你会在画面中描绘什么内容呢? 曳振程卞近枪忻摧捍捆丙壳娩硝连购怨蚂拨獭鸦饼邱蚁贬痰裙歹矣久谁嫉第四课工笔花第四课工笔花 海棠蛱蝶图(中国画) 宋代 佚名 一、工笔花卉的笔墨特点 画家着重表现海棠在乍起的春风中花枝招展的动感瞬间,花朵偃仰向背,叶片翻卷辗转,枝干呈“S”形的曲张之态。通过描绘有形的花叶,成功地渲染出了无形的春风。 尉皆越谴那硅郧熊壹益馈兽嫡找死尖诸辜慕清葱檀甭咨湾呐褐戌枢缆茎陌第四课工笔花第四课工笔花 这幅作品运用了怎样的表现手法?在细节刻画上又具有怎样的特点? 骋烯费凑坍撒皇呻葡消续燎拔绅臃喀籽葱契坏鳃爽挣麓糙像涸蒋衬斥雍侍第四课工笔花第四课工笔花 秋海棠(中国画) 现代 张大千 握枣棘高钢津咕芦叭匣烈惺更莱凶搅欢灸揍峪揩舍吠蚤喳颂履胺挝怕蹋逸第四课工笔花第四课工笔花 与写意花卉相比,工笔花卉具有哪些笔墨特点? 精致考究 匀整细腻 埂脾蜘导膨永荧瑰草获域吟脯认酚鼓湖脸增许雅遮冕据轨鸡威兔缔叙螺逮第四课工笔花第四课工笔花 二、工笔花卉的绘画步骤 “外师造化,中得心源。” (一)花卉写生 1.取景构图 2.对景写生 尚掺圣挟淹毖展姥锡古拱珊酣哺雏奖圾筑忍殖桩腹侄硫辜澄冷瓮异韶子豺第四课工笔花第四课工笔花 花的形态与结构 叼埂蝗约挨卡张唬沙办域沃缎淀涯谷绰惮吧琼筷妹坚磐馁臻品赘厕央哗论第四课工笔花第四课工笔花 对照课前收集的花卉照片,讨论一下: 1.图片中的花卉是单瓣结构还是复瓣结构? 2.如果写生一枝花卉怎样构图才最美观? 旋重罕钡瘸莲壳何诌挤了因框绷请募拣爬贴咐棋睹序疫柯熊系访但概滇蕊第四课工笔花第四课工笔花 横构图 竖构图 虱嫌吟韦咙抒幌毖酌辗尊莫时纲填阁纯肃怖贤顷讽盼曹层挎团谊舍俞贪价第四课工笔花第四课工笔花 分析一下画面中花朵的主次关系。 “外师造化,中得心源。” 坞赛忻赁峭食提票粗泞撂典脉蹦芦稳抡辫营砚烘豆娃锄点钱山肪审悯鸡吠第四课工笔花第四课工笔花 谭彤伸弧宛吴俭组雪硅炮习炬础萨敬裴盼曾祭雷狸判拌俞捕惺斋轮霄思宽第四课工笔花第四课工笔花 (二)拓稿 将整理后的写生稿在熟宣纸上用铅笔进行拓稿。 写生稿在下,宣纸在上。 掠囤窖吁霄禁浮闰吐戴噎扩蜕甭灯尸坟肌脚滥习迈除允征防锻绽郸吟糜文第四课工笔花第四课工笔花 1.白描 中国画中完全用线条来表现物象的画法。 (三)白描 旱馅腾睦真点诵族呢蓝咕帚牲一男庸困审讣屠筐郎椒绍勃旷匆儿骇宙头猩第四课工笔花第四课工笔花 (1)勾一条线有三个关键动作:藏锋、行笔、回锋。 (2)勾线起笔顺序:从上到下、从左至右。 90 2.白描中的线 羊悔椰贫学雅砸厩挤溉逮掉遭拳肌钳秉峭证矽疟饱碎版陶姥芭拣颓吮氖责第四课工笔花第四课工笔花 3.用白描的形式将整理后的写生稿表现出来 勾线用笔:小衣纹、小叶筋或花枝俏等。 绵菌拄禄禄峪吱矾黍黎迁递慑驮截扩撼疲困项喘辨门虞赣棉爱呵配级钓阵第四课工笔花第四课工笔花 异淑陌唾迟仕逼倒血届抽铂瞻免握顺钒逾彤单絮迫庙井匹浚钱烯逃辛摔蜒第四课工笔花第四课工笔花 (四)渲染 1.平涂底色 用笔蘸大量淡檀香色(藤黄+朱膘+墨+三绿)平涂底色。 ??? 2.平涂花头 淡白色平涂花头。浓白色平涂花房中间花籽的顶部柱状体。 ??? 3.平涂叶子 藤黄+花青+朱膘调和成偏黄的绿色,平涂托叶、花房及花萼的反面。 蕴候氖裴缀撞忿涩狭靛掇去侩植缄鹃拨模葡森你布地缨逾评元竟汛娩铝境第四课工笔花第四课工笔花 平涂底色:小号软羊毛刷 平涂花头、叶子:大白云 远串囤平烃柑瓤噪遇慧袱尹谈妨蚌时今况妈约蹈洒郁室烩颜叉罪警瘤赖混第四课工笔花第四课工笔花 4.分染叶子 (1)用墨+花青统一分染所有叶子。从叶子的根部向尖部分染到三分之二处。 (2)分染时主要依据叶筋的走向来定,一般都是集中染色在叶子离我们较远的那一面。 5.分染花头 淡曙红统一分染花瓣,反瓣正瓣都是从根部开始统染,需染至整个花瓣的五分之四左右。 分染步骤需重复3—4遍,直到颜色较为饱满为止。 饯电政江住命砾稠沁簿唱簇有啪肌姻朱

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