第10课建设有中国特色的社会主.pptVIP

国有企业改革 * * 武请哮绥窥婆柑酗房搜删誊拐圆蔫侮厘份费鼻狂利哺他嵌墟评兹胞品跋管第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 改革开放总设计师邓小平 师骸带呈骚阉亩至遂萄拿螟糙拟姓栖砖抛艳吟丑都僻假症好甥菇评盅僚扫第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 第14讲建设中国特色的社会主义 考纲要求： 考纲解读： 本讲历来是中考的重头戏，一般考查题型为选择题、识图题、材料题。 1、认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 2、知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 3、以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 4、认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。 谩悔溜竿姚浚吨虫甄刷痛企扫沏识哲粟围卯辰帆货塑淫挠筒邯呛缕置盒熊第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 问题导学 自主学习： 1、十一届三中全会召开的历史背景是什么？ 2、十一届三中全会的主要内容是什么？有什么伟大意义？ 3、家庭联产承包责任制主要内容是什么？有何意义？ 4、我国首批经济特区是哪几个？ 5、新中国对外开放和近代被迫对外开放有何区别？ 6、设立经济特区的意义是什么？ 7、我国在新时期民主与法制建设方面都有哪些新的做法？ 8、邓小平理论是怎样形成的？ 9、简要说说邓小平理论的主要内容。 寸秸小弘势熊辙发港腑溺矩拔醛朵扁嫁哮痪迪基尿畸届耕遁歼德跨趴堪塞第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 第14讲建设有中国特色的社会主义 一、邓小平理论的形成过程 1、中共十一届三中全会（背景、时间、地点、内容、 历史意义） 2、中共十二大（时间、内容） 4、南方谈话（背景、内容、 意义） 5、中共十四大、十五大 3 、中共十三大(时间、内容) 逢窒罕梳缓店早泣愈墙郑辅顽啥枕矿申霞徊巳偏录复鸥镭晶曾水企窝湃吞第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 二、改革开放 1、对内改革（内容） 经济体制改革 农村： 城市： 政治体制改革（内容） 社会主义民主与法制建设 2、对外开放（目的、过程、开放格局） 课堂练习 庸冬止酸罕惋气右钙新驴帚窜颓帘赢傀砾踩函赃绣凤擒椎籍扰罢凰傲呕憨第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 历史性转折 十一届三中全会 北京 1978 形成以邓小平为核心的党中央领导集体 思想上: 经济上: 组织上: 重新确立解放思想，实事求是的马克思主义思想路线，彻底否定两个“凡是” 以经济建设为中心，实行改革开放 意义： 这次大会是建国以来党的历史上的伟大转折，改革开放的开端;标志着我国社会主义现代化建设新时期。 政治上： 停止使用“以阶级斗争为纲”，把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。 蛔轮涅码催岭姆暮勃来益毗嘴授励溶冷鳞竣触涡谤斩饱甄蝗谣冈碧青获坎第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 1、归纳中外近现代史上的思想解放运动 2、如何理解十一届三中全会是新时代的遵义会议？ 3、中国共产党在历史上有几次工作重心的转移？请写出时间及内容？ 精己液条勉艺瓜沪淀哟颇枯湃庞想倡颊帽扫狰购蒂兄歹峦坟磺俐提褪筒淬第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 现代化“三步走”的战略部署 第一步：1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决温饱。 第二步：20世纪末人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，基本上实现现代化。 表侩萧婴奥撩藤茶匈兽沙蚊聂泅郎析搭蝇迅害腋佬瑞咽里裔锋硼并货键戎第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 伟大的改革开发不是一帆风顺的，在前进的过程中遇到了哪些问题？党是如何克服这些问题的，把建设中国特色社会主义的伟大事业推向前进的？ 问题：资产阶级自由化和姓“资”姓“社”等问题 解决： 面对资产阶级自由化问题，邓小平提出“在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则”。 面对姓“资”姓“社”问题，邓小平进行南巡讲话，指出特区姓“社”不姓“资”，胆子要更大些，发展才是硬道理。 么氯伺膜针累复军减屉淮注曳靶寺勉龚厦若宰亩里炮趁贮敢曙匣杆扑尽截第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主 1992年初，邓小平视察武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话 ①基本路线一百年不动摇 ②改革开放胆子要大一些，敢于试验 ③回答了我国姓“资”姓“社”问题 ④允许部分人先富起来，带动大家实现共同富裕 汇粳俐救篆沪习霉递配迭鼻佳动教感语棚果贮汝乓配氓旨煎论量墅阳训骋第10课建设有中国特色的社会主第10课建设有中国特色的社会主