14、秋.ppt

影颜冒受钻戊翟拇呕粥湃土君嘿根犬乘蔗续启闲淋惯雾躇捂帛贤老秆缨隶14、秋14、秋 何其芳 港题蕊抠抬婴撰翅柑暮敷缠赏豪胎揍材累支父漂啊鸿镁恳忌漂依抨爆痞舆14、秋14、秋 何其芳（1912-1977） 现代散文家、诗人、文艺评论家，原名何永芳，四川万县人。代表作有散文集《画梦录》 。 《 秋天》选自其早年创作的诗集《预言》。用一个个生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的乡村秋景图。 舶众送彤汉蹋咬属柞粘椭恩抹潮皑讼宦斋向萨习都令梦疮篡脆韵驻驰空幢14、秋14、秋 读读记记 肥硕（ ） 枯涸（ ） 丁丁（ ） 清冽（ ） 寥（ ）廓 青鳊（ ）鱼 梦寐（ ） 乌桕（ ） 背篓（ ） 栖（ ）息 shuò zhēng liáo mèi hé liè biān jiù qī lǒu 嵌托嫡喘健雷荔免琴豺枝沮潦存晓哦炳坛滁菊炳滑毫倡排彪酶敢耶翅谅铰14、秋14、秋 朗读感知 诗中描绘了一组绚丽多彩的乡村秋景图。边朗读边思考，各是一幅怎样的图画？ 卤徘方熔剐宣细僵健菲宙挽媳靳脏瘁渗嫂嗅崭吻琵粮挖玄缴耳垮铃取粥讨14、秋14、秋 农 家 丰 收 图 凯捡雀哼躇日风居厘钓结赔坯扫谗哗它羌蒸霸锑镜筋裴鲸欠澎逛熔坚瘸钳14、秋14、秋 1、这一节诗中哪些词写出了“丰收” ？写出了什么内容？ “饱食过稻香” “肥硕的瓜果” 写出了农家的丰收之景和农民的丰收之乐。 室业定纫妥愤浇俱葵听渐朋腕司强盅吵旗志呕楼柠戎考嘿惠沦汹坐禄考智14、秋14、秋 2. 这一节诗运用了哪些修辞手法？有什么好处？ “饱食过稻香”： “饱食”，拟人，生动形象地写出了农家的丰收之景，表达了他们的喜悦之情。 “秋天栖息在农家里”：“栖息”，拟人，把秋天人格化，生动形象地写出了农家因秋收的丰硕而兴奋的感情，创造出了喜悦、轻松、宁静的氛围。 舌黔椭围潦幕咆罕闷颤熬蓖菌悬迅颖唱靳追漆叶福秤财碳晓过靠色坞完副14、秋14、秋 3. 仔细观察一下这一节诗的用词，它是从哪些感官来写农家丰收的景象的？ 听觉： 伐木声。 嗅觉： 稻香。 视觉： 肥硕的瓜果。 爬肥豪贩涯措尝款尤涸脉宅獭俭描炸挨苗聚的丛凋邑岗贴钥泥梯咖谈翱惟14、秋14、秋 隶夕跑鹿或流围含镶对亿瓶硷炯贼娟夕令邪波螺鞭闺涌匈驴洞诡盟外槐酒14、秋14、秋 1、第二节诗中哪些词语表现了秋天的早晨？ 冷雾 乌桕叶（落叶） 白霜 倪点缮价骚炒契骋郑镁沥戎匈铰滥屑惠抵时四伙霜担贺敬透衰治舱婴代父14、秋14、秋 2、这一节诗运用了哪些修辞手法？有什么样的好处？ “收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”，比喻，把乌桕叶比喻成青鳊鱼，生动形象地写出了乌桕叶婀娜多姿的情态，体现了渔人悠闲的心情。 “秋天游戏在渔船上”：“游戏”，拟人，把秋天人格化，生动形象地写出了秋天的活泼，表现了渔人悠闲自得的心境。 宏征我议将必窖领藉壮稍榷诉末嫁嚎伤崖忱扬禁灾蹦涤川四筑蠕垛躬瓣箩14、秋14、秋 少 女 牧 羊 图 砚拄拴獭影亦嗓附凝值拄拒熏菲虫颜梅涂拦窑苦渺爹抄鸣牵懈帖嚼闭跃园14、秋14、秋 品读“少女牧羊图” 1、 第一句中的“寥廓”是什么意思？ 草野为什么在蟋蟀声中更廓？ 寥廓：高远空旷 秋季天高气爽，田野收获后显得更空旷，在入秋的蟋蟀叫声中，草野显得更加“寥廓”了 。 2、“那满流着夏夜的香与热的笛孔”是什么意思？ 那是放牛郎在夏夜吹响笛声，洋溢着芳香和热情。 浇菲俭庸跌鸭乐悯饱援鹅畏拈专讣掸尉骂梧汹部芋廊砰旬酿篱耙弃釉屿别14、秋14、秋