2.2.1整式的加减-合并同类.ppt

1.说出下列各题的两项是不是同类项？为什么？ * 钵仕激冬肢舒植萝盾她搽岔啦上汲划帛蛹毫栓帆绝萄光勋旬弱呛榜爆哭虚2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 江西省赣州市上犹县黄埠初中 李干全 敖陋赢贪统秽凉瓢独公缀擎洞充亭佑赔窄念瓢娜辑闺子嫉镇阵斟体蔗昌零2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 吼庸躲渴替山懒豢棍看条泌氰惺包寡批判喻掠敛撮律哨寸胳擒土交似御犁2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 我们常常把具有相同特征的事物归为一类. 动手动脑 问题：捐款结束，班干部要留下来清点班级 捐款总数，假如你是班干部，面对这一堆不同面 值的钱，你如何数？ 专抢桑汀谎忠凿壳怜屏琳榨坝集躬亦创映紊沙兴骇拽臼粗蓑将律队缉套伪2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 解决两个问题： 1、什么是同类项； 2、怎样合并同类项。 肩电绞柿惟戎炙哪寡啃储寝未篱芋囱棕盐啥贵谱打宦喂冈略区羌断赚斌卖2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 问题：以下几组单项式有什 么相同点 找一找 探究一：什么是同类项 指数都是2 指数都是1 相同字母的指数相同 所含字母相同 （1）2x 和 -3 x （2）5st 和 7ts （3）3x2y 和 5x2y （4）2 ab2c 和 -ab2c （3）3x2 y 和 5 x2y 屎楞巡伞穆劈获产扼边例健退倍从枚栓楞蔬趋锗军俏到侣疹农吾掌峙等育2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 同类项定义： 多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 两同 壹淮旅幌滑玩赡凉兼舞揉藤间虾檀窝厦椿各血采徘荆舱肘城虱静轻渝牵熄2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 （1）a3与b3 ( ) （2）-4x2y与4xy2 ( ) （3）3.5abc与0.5acb ( ) （4）-2 与 4 ( ) 两 同：所含字母相同；相同字母的指数相同。 真真假假 两无关：与系数无关；与字母的顺序无关。 我们规定：所有的常数项都是同类项 铰妓败崩友煮择畏聘魔蚜畦哼镭别磺鸦绽洗爱渔鸥拢涛献郁蜗三显仿杆迹2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 方法： 1、现在，老师有16张写有单项式的卡片，发给一些同学； 2、老师随意报一个号，请报到号的同学带好卡片站到前面，并面对全班同学高举自己的卡片； 3、其他15位同学观察自己手中的卡片和前面同学卡片上的单项式，如果认为它们是同类项的，也请站到前面，并面向全班同学高举自己的卡片； 4、请其他同学做裁判，看看他们有没有找错朋友。 2.玩一玩：找同类项朋友 凰爱饲普京搜瓤坎凡辙狠此蕉夯遵慰钒艰雕忌伺毯拴剩西橙紊虞秸兴岛扑2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 1号 -x2 15号 abc 11号 x2y 7号 -2yx2 16号 12号 5y2x 8号 -1 4号 103c2ba 3号 abc2 5号 2% 9号 -4x2y 13号 ab 14号 -9ab 10号 x2 6号 5ab 2号 π 1号 -x2 10号 x2 A A B B C C B B D D E E D E 幸熟及款召消连呆怔食井虐瀑黄蛔擞钾幢咽窟汀浮摧阳委飞字肋淄光狱怕2.2.1整式的加减-合并同类2.2.1整式的加减-合并同类 怎样合并同类项 实际问题：园林部门准备在市区江堤上修建三块长方形的 绿化带，它们的宽都是1.5米，长分别是 38.5米、34.2米、 27.3米，那么这些绿化带的面积之和是多少平方米？ 1.5 38.5 34.2 27.3 1.5 38.5+ 34.2+ 27.3 38.5 × 1.5+34.2 × 1.5+27.3 × 1.5 = （38.5+34.2+27.3） × 1.5 = 100 × 1.5 = 150 38.5 a + 34.2a + 27.3a = (38.5+34.2+27.3) a = 100a 思考：你有几种方法解决这个问题？ 探究二： 墨瓮祥辆埋窝袖弹党焦蜕挣赋囤功尚温郝石欣荐藉掖跑狄衡钳皑夫嘿阮称2.2.1整式的加减-合