【高考总复习】2017届高三语文(人教版-)一轮复习课件：语言得体讲解.pptVIP

语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 第一步：看称谓语→ 称谓是否得体（重点） 第二步：看敬谦语 是否错位 第三步：看表达语气 是否生硬、武断 第四步：看语体色彩 是否合乎文体、人物方面的要求。 第五步：表述 指出错误选用语句 改正 几个步骤灵活运用，有几步分析几步 1、（北京卷）6．日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ① 下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（2分） （甲）我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。（丁）敬请届时光临。 A．（甲） B．（乙） C．（丙）D．（丁） ② 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（2分） A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？ B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。 C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？ D．谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 问题（1）表述不得体的一句（2）回应得体的一项 第一步：看称谓语 称谓是否得体：“足下”不正确 第二步：看敬谦语 是否错位： （丙）句：认真指导（错位）B句足下 第三步：看表达语气 是否生硬、武断： （丙）句，A句，C句 第四步：看语体色彩 是否合乎文体、人物方面的要求： （丙）句，A、B、C句不合人物要求 第五步：表述 指出错误选用语句 改正 答案： （1）C （2）D 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 2、（2014年江苏卷）下列交际用语使用不得体的一项是（3分） A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！ B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！ C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！ D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！ 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 问题：交际语使用不得体的一句 第一步：看谓语 称谓是否得体：“蔽校”不正确 第二步：看敬谦语 是否错位： “蔽校”应为“母校” 第三步：表述 指出错误选用语句：“蔽校”应为“母校”（自己称呼自己的学校） 答案： B 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 3、（2013大纲卷）下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。（5分） 我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。 答：①“一位”改为“一个”，②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓；③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”；⑤“况且”改为“而且”。 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 问题：五处用词不当，请指出并更改 第一步：看称谓语 称谓是否得体：自己不能称“先生” 第二步：看敬谦语 是否错位： “先生”“雅正”是表敬语 第三步：看表达语气 是否生硬、武断：“也”“因为”“况且”生硬 第四步：看语体色彩 是否合乎文体、人物方面的要求：不符合 第五步：表述 指出错误选用语句，改正 答案： ①“一位”改为“一个”，②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓；③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”；⑤“况且”改为“而且”。 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 4、（2013年天津卷）下面这封信有四处不合规范，请指出其中的三处（３分） ╳╳学兄： 寄呈的大作收悉，拜读再三，激动不已。你的诗构思巧巧妙，语言隽永，弟自愧不如，只是个别字句略有笔误或不合韵律，我冒昧地作了一点雅正，随信寄回，谨供参考。 顺祝 夏安！ 弟╳╳ 2013年６月６日 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 问题：四处不合规范，请指出其中的三处 第一步：看称谓语 称谓是否得体：称谓得体 第二步：看敬谦语 是否错位： “寄呈”“雅正”是表敬语。 第三步：看表达语气 是否生硬、武断： 第四步：看语体色彩 是否合乎文体要求：称谓、祝语未顶格 第五步：表述 指出错误选用语句，改正 答案： ①称谓“学兄”（没有顶格）　　 ②祝语“夏安”（没有顶格） ③“寄呈”（不得体）　　　　　　　④“雅正”（不得体） 语言得体 审题答题规范指导（一）修改题 练习 1．(2007·湖南