宏观经济学教学进度表.doc

西华大学教学进度表 课程代码： 0215300 授课对象（适用范围）： 2009级电子商务 本期上课： 12 周 课程名称： 宏观经济学A（2） 讲　　课： 48 学时 教材名称： 经济学原理 教学系（部）主任签字: 实　　验： 0 学时 主讲教师： 贺刚 院长(系主任)签字: 习　　题： 0 学时 辅导教师： 2010 / 2011 学年　第 2 学期 总　　计： 48 学时 　　　　　　 　　　 　 序号 教学内容（按每次课内容填写） 时数 实验名称 （和/或习题课内容） 时数 备　　注 （作业及其它） 1 第23章 一国收入的衡量 1、经济的收入与支出 （1）宏观经济学与微观经济学的概念界定 （2）经济的循环流量图 2、国内生产总值（GDP）的衡量 （1）GDP的定义与解释 （2）其他收入衡量指标 3、GDP的组成部分 （1）消费；（2）投资；（3）政府购买；（4）净出口。 4、实际GDP与名义GDP （1）实际GDP与名义GDP的概念界定；（2）一个数字例子；（3）GDP平减指数。 5、GDP与经济福利 6、案例研究 7、本章小结 2 问题与应用：5。 2 第24章 生活费用的衡量 1、如何计算消费物价指数（CPI） 2、衡量生活费用中的问题 3、GDP平减指数与消费物价指数 4、如何根据通货膨胀的影响校正经济变量 5、实际利率与名义利率 6、本章小结 2 问题与应用：1。 3 第25章 生产与增长 1、世界各国的经济增长分析 2、生产率：作用及决定因素 （1）为什么生产率如此重要；（2）生产率是如何决定的。物质资本，人力资本，自然资源，技术知识。 案例研究：自然资源是增长的极限吗？ 3、经济增长和公共政策 （1）储蓄与投资的重要性 2 4 第25章 生产与增长 （2）收益递减与追赶效应 （3）教育 （4）产权和政治稳定 （5）自由贸易 （6）研究与开发 案例研究：生产率放慢 （7）人口增长 4、本章小结 2 问题与应用：7。 5 第26章 储蓄、投资与金融体系 1、金融体系的概念 2、一国经济中的金融机构 （1）金融市场；（2）金融中介机构。 3、国民经济账户中的储蓄与投资 （1）一些重要的恒等式；（2）储蓄与投资的含义。 2 6 第26章 储蓄、投资与金融体系 4、可贷资金市场 （1）可贷资金的供给与需求； （2）政策1：储蓄激励； （3）政策2：投资激励； （4）政府预算赤字与盈余； （5）案例分析。 5、本章小结 2 问题与应用：7。 7 第27章 基本金融工具 1、现值：衡量货币的时间价值 （1）现值与期值的概念；（2）复利的概念 2、风险管理 （1）奉献厌恶；（2）保险市场；特有奉献的多元化；（3）风险与收益之间的权衡取舍。 3、资产评价 （1）基本分析； （2）有效市场假说； （3）市场非理性； （4）案例研究：随机行走于指数基金 本章小结 2 问题与应用：7。P178 8 第28章 失业与自然失业率 失业的确认 （1）如何衡量失业；（2）失业率衡量了我们想要的内容吗？（3）失业者没有工作的时间有多长？（4）为什么总有些人是失业者？ 2、寻找工作 （1）为什么一些摩擦性失业是不可避免的？（2）公共政策和寻找工作； 2 续表一： 序号 教学内容（按每次课内容填写） 时数 实验名称 （和/或习题课内容） 时数 备　　注 （作业及其它） 9 第28章 失业与自然失业率 （3）失业保险。 3、最低工资法 4、工会与集体谈判。（1）工会经济学；（2）工会对经济是利是蔽。 5、效率工资理论 本章小结 2 问题与应用：6。 10 货币制度 1、货币的含义 （1）货币的职能；（2）货币的种类；（3）一国经济中的货币。 2、中央银行 （1）中央银行的结构；（2）中央银行的职能。 2 11 3、银行与货币供给 （1）百分之百准备金银行的简单情况；（2）部分准备金银行的货币创造；（3）货币乘数。 4、中央银行的货币政策工具：公开市场业务、法定准备金、贴现率、窗口指导。 5、控制货币供给中的问题 本章小结 2 问题与应用：10。 12 第30章 货币增长与通货膨胀 1、古典通货膨胀理论 （1）物价水平与货币价值；（2）货币供给、货币需求与货币均衡；（3）货币注入的影响；（4）调整过程简述；（5）古典二分法与货币中性；（6）货币流通速度与货币数量论方程式；（7）通货膨胀税；（8）费雪效应。 2 13 2、通货膨胀的代价 （1）购买力下降?通货膨胀的谬误；（2）皮鞋成本；（3