教师基本功竞赛.doc

关于开展天津医科大学临床医学院第三届青年教师 教学基本功竞赛的通知 各系、部、中心: 为进一步加强师德师能建设，切实加强我院青年教师队伍建设，提高青年教师教学能力和水平，办好人民满意的医学教育事业，学院决定于五月上旬开展第三届青年教师教学基本功竞赛。 本届竞赛的宗旨是为更多的青年教师展示才华、脱颖而出、成长成才搭建平台，调动和激励青年教师的工作热情和创新精神，更好地为学院教育教学改革发展贡献聪明才智。 本届竞赛设教案课件制作和讲课两个类别。竞赛将产生一、二、三等奖共12个名额。为组织好本届竞赛活动，现将竞赛活动通知如下: 一、参赛范围及对象 学院独立授课的全体专职教师均可报名参赛。 二、竞赛活动的基本规则 1、参赛教师报名登记表及本人身份证复印件、讲义各一份于4月30日前交教学部，逾期不交视为弃权。 2、参加教案课件竞赛的老师还需将参赛的教案及课件于4月30前交教学部，教案提交纸版和电子版各一份。 3、讲课竞赛顺序由抽签决定，要求在规定场次竞赛开始前10分钟参加点名，迟到而未参加点名者，其参赛顺序由组织工作人员调整决定，并通知评委扣分。未在规定时间到达者视为弃权，不再另行安排参赛时间。 4、参赛教师在竞赛开始时只报告参赛序号和参赛内容，不准报告所在单位和姓名。 5、本届竞赛评委会由专家和学生组成。专家评委聘请具有较高专业学术水平并具有正高职称的专家教授担任，学生评委聘请在校三年级以上品学兼优的学生担任。学生评委不参加政治思想素质评判。 6、参赛教师在竞赛过程中应遵重评委，遵守赛场纪律。竞赛中出现问题有争议时，应向竞赛领导小组反映。 7、讲课竞赛总成绩为课堂教学与政治思想素质测试成绩之和，满分为100分。课堂教学占90分，政治思想素质测试占10分。评委当场给参赛教师打分，但不亮分。 8、竞赛按总成绩设一、二、三等奖。 三、竞赛内容及要求 各部门在组织竞赛活动时，要把对参赛教师平时的专业技术考核同竞赛活动结合起来，能够真实反映参赛教师的工作质量和水平。本届竞赛设教案课件评比和讲课竞赛两项内容，其中讲课竞赛包括课堂教学和政治思想素质测试两项内容。 （一）教案课件评比 课堂教学：竞赛规定时间为20分钟，占90分（包括教学80分，教案6分，板书4分）。基本要求为： 1、教学内容符合大纲要求，内容充实，有一定的深度和广度，有较多的知识信息含量，注重理论联系实际；逻辑性强，条理清楚，重点突出，难点处理得当并有所创新。 2、要求用普通话讲课，教学熟练，语言准确、流畅、简洁、生动，富于启发性。 3、教学态度严肃认真，仪表端庄，自然大方。 4、参赛教师可结合实际教学需要，利用各种辅助教学方式进行课堂教学，但要运用合理恰当，符合教学要求，视听效果好。 5、参赛教师赛前要提交包括参赛课堂教学内容在内的一个课时的教案。教案包括：课题、教学目的、教学进程、主要内容、 教学方法、教具、作业题和时间的分配等。请于5月30日前将提交的教案一式七份（A4纸）及教案电子版报送校工会。 6、参赛教师课堂教学时要书写板书，评委根据板书质量和版面设计打分。 7、参赛教师在课堂教学竞赛时，要独立完成讲课和操作，不准带助手。 政治思想素质测试：参赛教师在课堂教学结束后，从给出的若干道测试题目中抽取一道题，回答问题时间不超过5分钟。政治思想素质主要考察参赛教师结合教学实践对师德师能建设相关问题的认识和理解。测试回答问题要求观点正确，论点、论据有力，逻辑性强，语言生动流畅。 四、竞赛活动领导和组织机构 本届竞赛成立领导小组，全面负责竞赛各项事宜。 组 长:俞绍平 张 宁 副组长:刘佩梅 夏睦群 师桂辰 邢力新 李晓霞 工会干部及有关人员负责竞赛的具体工作。 附件： 1、天津医科大学第十一届青年教师教学基本功竞赛报名登记表 2、天津医科大学第十一届青年教师教学基本功竞赛名额分配表 天津医科大学工会 2012年4月20日 天津医科大学第十一届青年教师教学基本功竞赛 报 名 登 记 表 单位：临床医学院 姓 名 张杰 性 别 女 出生年月 1982年8月 职 称 助理实验师 职 务 实验员 联系电话 政治面目 中共党员 所在院系教研室 实验中心 文化程度 本科 类 别 理√□ 文□ 英□ 参赛课程章节名称 《医学寄生虫学》第十四章 吸虫（第二节 华支睾吸虫，第五节 卫氏并殖吸虫） 《病原生物学实验》第四章 实验一 吸虫 应用辅助教学方式 1. 多媒体课件。 2. 结合临床实例。 3. 画模式图，讲授观察要点。 参加院系竞赛成绩及推荐 意见 参加学院教师教学基本功竞赛获得