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高一年级第1、2章综合训练(一) 一、选择题 1．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是(　　) A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 2．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是(　　) ①生活在山洼草丛中的昆虫　②某一湖泊中的全部生物　③酿制葡萄酒时发酵罐中的酵母菌　④一片果园及其中的全部生物 A．①②④ B．②③④ C．③②① D．③②④ 3．下列对生命系统的认识中，正确的是(　　) A. 生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动 B. 蛋白质和核酸等生物大分子属于生命系统的层次 C. 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 D. 任何生物个体都具有由功能相关的器官组成的系统这个结构层次 4．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是(　　) ①皮肤　②血液　③神经元　④一株蒲公英　⑤细胞内蛋白质等化合物　⑥噬菌体　⑦同一片草地上的所有山羊　⑧一片果园　⑨一个池塘的所有生物　⑩一片草地的所有昆虫 A．⑤⑥③②④⑦⑧　　　B．③②①④⑦⑨⑧ C．③②①④⑦⑩⑨⑧ D