《第5课公元纪年法》导学案.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于辽宁
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《第5课公元纪年法》导学案.doc

《第5课 公元纪年法 审核人:楚环中学 使用班级:七年级 【学习目标】 了解公元纪年法,形成正确的历史时间观。 培养正确计算历史年代的能力。 【学习重点和难点】 重点 上图“公元2013年”用的是________纪年法,“农历癸巳 上图是中国近现代史的一副年代尺,其中“日出东方”事件发生在_____世纪____期;“力挽狂澜”发生在____世纪_____年代;“站立起来”发生在_____世纪____期;“春潮再起”发生在_____世纪____期;“走向世界”发生在_____世纪____期。 公元纪年法的计算 (1)公元前的计算 根据上图我们可以获知,商鞅变法(即公元前356年)后_______年,秦朝建立(即公元前221年)。 (2)公元后的计算 根据下图,隋朝建立后____年,伊斯兰教产生。 (3)公园前后的计算 根据上图,从罗马帝国开始到西罗马帝国的灭亡,罗马帝国一共经过了______年的历史。 三、知识点击 1. 公元纪年法 ①世纪、年代 每100年为一个世纪,每10年为一个年代。 如秦始皇统一六国在公元前221年,处于公元前3世纪20年代;2004年处于公元21世纪。 ②初期、中期、后期。 这些时间属于模糊时间。一般一个世纪中,最初30年称“初期”,最后30年称“后期”,中间20年称“中期”。 如今年是2013年,处于21世纪初期。 ③初期、末期(也称初

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